杭州少儿英语培训机构

新闻标题：杭州没有基础学少儿英语

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　　甲：我们还没见过。我叫马特，是行销部的新人。

（1）was/were about to+动词原形：表示说话的瞬间就会发生的动作。如：

　　B: Oh, Jim, you know I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

这张书桌是木制的。

Do you knowhim?（作宾语）

【记】词根记忆：cap（握住）+able（能…的）→能握得住的→有能力的

　　乙：是，我就是山姆。很高兴见到你。我能请问您的姓名吗？

【记】联想记忆：ad（做）+ministr（看做minister部长）+ation（表状态）→部长的工作→管理，行政

在三篇文章中，阅读文章大都出自报刊、杂志、学术期刊等，且题目范围广目标类别清晰。

*alchemist

赞）+al→称赞是一种好的评价

①on the morning of 18th 18日早晨

【记】联想记忆：char+acter（看做actor演员）→演员刻画人物性格惟妙惟肖

【记】来自civilize（vt. 使文明）

The pace of life is different in my front room than it is in an office.

“这不仅是一条涉猎知识以达到自我进步的新途径，同时也是放慢生活节奏的一种方式。”武汉大学社会学家周云清解释说。

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