杭州少儿编程培训学校

新闻标题：杭州滨江区童程童美编程少儿培训学习

杭州编程少儿信息 杭州少儿编程培训学校是杭州青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念，杭州少儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，杭州少儿编程培训学校砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

杭州少儿编程培训学校还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为中国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国国家广播新闻NBC记者团，中国国际电台CGTN的专门报道。

而对26个字母都还认不全的小朋友来说，让他们学习编程这种高科技是不是太强人所难了？培养一个程序员有必要抢跑十几年吗？

各培训机构宣传的以信息学奥赛奖项进入知名高校的学生，确实是事实。但只是部分事实，2017年，自主招生报名初审通过且获得加分的通过率为4.42%。2018年，高考总计975万考生，其中有82万考生报名自主招生，比2017年增加35.3%。

同时根据peerpressure（同侪压力）理论，同伴间的互动可以有效地激发孩子的学习主动性和竞争意识。

专业的老师，可以起到引导者的角色，让孩子在最短的时间收获尽可能多的编程知识和能力，帮助孩子节省时间去学习语数外。

一个优秀的作者，不仅要有优秀的文笔，还要具备较强的写作逻辑。逻辑性强的人，写出的文章脉络更清晰，更容易被人读懂。

　　55.7%受访者表示，会让孩子学习少儿编程

2017年10月教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知指出，发展实践创新意识和审美意识，提高创意实现能力。通过信息技术的学习实践，提高利用信息技术进行分析和解决问题的能力以及数字化产品的设计与制作能力。

2017年10月教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知指出，发展实践创新意识和审美意识，提高创意实现能力。通过信息技术的学习实践，提高利用信息技术进行分析和解决问题的能力以及数字化产品的设计与制作能力。

BTW，从定义上来说，Scratch 是比 C 和 Java 更高级的语言。

课程体系覆盖幼儿园、小学、初中、高中，乃至大学，根据年龄设定适合的课程内容。

本课程针对高考编程学科设计，根据《普通高等学校招生全国统一考试大纲》以及历年高校自主招生政策，在C系类/P系类课程的基础上内容升级，并对高校自主招生专项竞赛针对训练，进一步学习图的最短路、KMP和字典树、链表、搜索剪枝、数论等知识。课程培养孩子专业的编程能力，掌握高考编程和自主招生专项竞赛中考察内容，加分高考，助力名校。

如果目标是应试，首选是 Python，目前浙江等地区已经把 Python 列为了高考科目。 如果想通过 NOIP 加分的话，其次选择是 C/C++ 语言。（注，在应试层面上，选择 C 和选择 C++ 是一样的，因为 C++ 是基于 C 扩展增加了一些例如面向对象编程的特性，而在 NOIP 的赛题里，不会用到这些高级特性）

掌控和特斯拉创始人马斯克这样直言：上班这种苦差，未来都是机器人干的。随着自动化在未来成为常态，人们也将获得更多的闲暇时光，更好地享受生活。

让孩子痛快地玩，痛快地学，这样孩子才能够感受父母的支持和理解。

提高写作能力：在编写代码的过程中，流程图必不可少，孩子们的脑中需要提前形成流程框架，把复杂的文章内容归纳成一个清晰的流程图的过程，非常锻炼小朋友的抽象归纳能力。孩子们经过长期的阅读积累，将阅读内容进行总结，写作时提前梳理写作框架，从而提高写作能力。

随着人工智能技术的逐渐成熟，科技、制造业等业界巨头布局的深入，应用场景不断扩展，预计2018年中国人工智能市场规模有望突破200亿元大关，达到238.2亿元，增长率达到56.6%。

少儿编程这个领域在国内也才刚开始，编程品牌的师资自然是良莠不齐，选择的时候，要多关注该体系是否完整，盖的年龄层范围是否足够大。

也就是说，在少儿编程培训方面，并无信息科学基础的家长们，其实与培训方处于信息不对称的位置。在这样的信息不对称前提下，家长也无法判定课程质量，只能盲目跟随，这一点与其它培训课程不同。在之前一些媒体报道中，个别少儿编程机构存在师资、设备、课程、考核标准混乱、良莠不齐的现象，也见诸报端。

其实，对于教育培训机构来说，选择少儿编程作为主业，风险性较高。因为信息学科属于应用学科，其知识适用范围较小，与数学、英语不同，一旦发生政策性变化，比如竞赛与招生政策有变，市场就会出现很大的波动。

不过，这并不是说，包括编程在内的科学技术类教育培训，在中小学阶段就毫无存在必要。现在，一些欧美国家已经在K-12教育阶段，即幼儿园至高中阶段，渗透STEM课程，即科学、技术、工程和数学，以应对未来智能时代的人才需求。在我国，一些地方进行的新中考改革中，也要求学生在平时参与科学性实践，并且相当一部分实践资源来自于校外。

学习国外最新的技术是编程过程中必不可少的。扎实的英语功底可以在阅读各类书籍时了解更多知识。其次编程工作者的逻辑思维是特别强的，编程就是考人的逻辑，数学则是逻辑思维最好的体现，所以数学功底好也是学编程必要的一关，但是，数学成绩好的,编程不一定好,但编程好的,数学成绩一定很棒。英语、数学是基础固然重要，但最后，还要加上你自己的兴趣，浓厚的兴趣才是学习持久的关键。

杭州少儿编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有200名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。

杭州少儿编程培训学校400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

杭州少儿编程培训学校品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。

杭州少儿编程培训学校成就孩子们的未来。学编程少儿就来杭州少儿编程培训学校