惠州青少年英语口语培训学校

新闻标题：2019年惠州青少年英语口语哪个学校好

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

Perhaps it wasn't love at first sight, but it came mighty close, Keith and I were freshmen at the University of Georgia when we met.

15. What’s your plan in China?

17. Be quiet! 安静点！

一是学会模仿，二是学会复述。

1. Hi， there！

嗨，哈罗！

2.How are you doing？ I can’t complain too much.你好吗？我太抱怨。（还不错）。

3.How is your business going？

4. 学习词句，对照示范答案学习核心词汇、短语及其他语言点，并尝试造句及灵活运用；

（青春不是生命的一个阶段，它是一种精神状态；青春亦非粉面红唇和冰肌柔骨，它是刚强的意志，出色的创造力和充满活力的情感；它是使生命之泉源远流长的常青树。）

○　put up with　忍受

平时多用英语口语进行交流。

7、 Do I need a reservation for the dining car?

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79. You set me up! 你出卖我！

我们想去看看自由女神。

有时，同伴的提示和帮助是有用的，但每个人都应在谈话中力争占主导地位，迅速积极地回答问题。此外，还要多下功夫背诵一些比较实用的口语化的句子，定期做点口试模拟试题，这些试题可以从网上收集，也可去书店购买。

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