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最后更新:2025-12-26 08:05:32        浏览次数:620        返回列表

新闻标题:杭州江干区如何学商务德语

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杭州江干区如何学商务德语

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杭州江干区商务德语培训学校在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand(拓展)”相结合的三元教学法的前提下,提出学习闭环,在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台,打造全新“学习周期”的理念。

  3、德语中级班

    备考德福有没有诀窍?答案是肯定的。德福考试相比其他德语国际考试,有客观性、稳定性的特点。和阅读、听力、写作三个单项一样,口语的考题内容及形式也有其固定的模式,主要是考察考生的表达能力,要求能描述表格、陈述事实,并表达自己的观点。

因为他没钱,所以买不起车。

讲解:

1. 在上面例句中,从句前置,主句后置;从句和主句之间也须用逗号分开。

2. 从句中的语序需与后置从句一致,从句后直接跟主句中的变位动词,第二位是主语,其他句子成分置于主语之后。

3. 由连词weil引导的从句既可前置,也可后置,是说话人要告诉对方的新信息。

4. 由连词da引导的从句一般都置于主句前,引导双方已知的原因。

    准备赴德国大学留学的中国学生将能够在自己的国家参加德语考试。TestDaF每年举行两次。根据中国教育部考试中心(NEEA)和德国学术考试开发协会(GFAT)的协议,教育部考试中心和TestDaF考试院在中国合作组织实施TestDaF。

    交谈时尽量说德语,或携同译员同往。商人多半会说一些英语,但使用德语会令对方高兴,尽量以握手为礼,绝不多。握手要用右手,伸手动作要大方。称呼对方多多合用“先生”、“女士”等关。如果对方身份高,须得他先伸手,在于之握手。对方多半为你穿、脱外套,不妨接受,再说声“谢谢”(Danke)。有机会,也替他或其他人穿脱外套。

    口头交际总是在一定的语用范围中进行的:wo?wann?(语言情景),welche Kommunikationsabsichten?(交际意向),worüber?(交际题材),gesprochene oder geschriebene Texte?(语篇类型)。要听懂真实交际场合中的德语,这方面的知识是必不可少的。

    如果在简历里信息写得模模糊糊,人事经理就会感觉到这类求职者自己对事情不上心,自然交给的工作就会出现差错。例如在一份求职信的最后写一句: Für mein Vorstellungsgespr?chstehe ich Ihnen jederzeit gerne zur Verfugung.(如果要面试,我任何时间都可以),真的是“任何时间”都可以吗?所以Ich stehe für mein Vorstellungsgespr?;ch ab dem 02. 03. zur Verfügung. (我从3月2日起可以面试),就会给人事经理一个很好的印象。

    以-er结尾的形容词,在名词前作定语时,要去掉元音-e。例如: sauer die sauren Gurken 酸黄瓜Teuer das teure Auto 一辆昂贵的汽车但以-er结尾的形容词,在它之前是辅音是,不去掉元音-e。例如: bitter die bittere Schokolade 苦巧克力4. 以-en结尾的形容词,在名词前作定语时,有时可以去掉元音-e。例如: trocken ein trockenes Hemd 一件干的衬衫

  4、德语高级班

  4.表示语言的名词。

如词性和单复数;动词在陈述句、一般疑问句和特殊疑问句中的位置;规则动词和不规则动词的变位;现在时和现在完成时的表达;形容词的比较级和高级。

  德语是一本相对较难的语言,如果没有老师的指引还是比较难,但如果你能坚持,还是可以取得很好的效果。

    语法是重要的,但不是首要的。首先,我认为,对于外国人,特别是成年人来说,学习一门外语,掌握语法很重要。特别是德语的词法(名词、形容词的变格;动词的变位以及各种变化形式)、句法(语序、从句的类型)等比较复杂,是需要化一定的时间和精力去掌握的。但是,单单知道语法规则是不够,还得学会在实际中正确应用:在读和听(领会式掌握)时要搞清词和词之间、词组和词组之间,句子和句子之间的关系。这就是说,学习和掌握语 法规 则一定要结合具体的情景或文章,通过学习大量的语言材料才能掌握。

    由城市名字派生的形容词均加词尾-er,且首字母大写,无词尾变化。例如: der Klner Dom 科隆大教堂6. 由基数词派生的形容词加词尾-er,也无词尾变化。例如: die neunziger Jahre 九十年代7. 以-a结尾的形容词,在名词前作定语时,词形不变。例如: lila eine lila Bluse 一件紫色的女士衬衫但在口语中,表颜色的形容词有时会出现词形变化。例如: ein rosaner Schal 一条粉红色的围巾许多其余的颜色形容词无形容词词尾,而无词尾的形容词常不符合语法规则,所以人们在其词尾加上构词成分-farbig 或farben来使用。

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