惠州惠阳区大亚湾霞涌街道网页设计培训机构

惠州惠阳区大亚湾霞涌街道网页设计培训机构成立于1995年，是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

1995年，惠州惠阳区大亚湾霞涌街道网页设计培训机构创始人在惠州创办工作室，

惠州惠阳区大亚湾霞涌街道网页设计培训机构正式成立。

2015-2016年，公司进行第一次改革，确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位，围绕“做最负责任的教育，实现学员价值”的初心，致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今，惠州惠阳区大亚湾霞涌街道网页设计培训机构已在全国多个城市拥有校区，成功打造惠州惠阳区网页设计广告公司、惠州惠阳区网页设计在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师，他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授，为惠州惠阳区大亚湾霞涌街道网页设计培训机构的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

惠州惠阳区大亚湾霞涌街道网页设计培训机构课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，

将最前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前惠州惠阳区大亚湾霞涌街道网页设计培训机构已开设多个专业方向课程，包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲，

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护，2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习，乐设计

在惠州惠阳区大亚湾霞涌街道网页设计培训机构，我们一直坚持“快学习，乐设计”的课程理念，让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计，在学习中收获快乐！

三维五段教学法

惠州惠阳区大亚湾霞涌街道网页设计培训机构独创特色教学 为快乐保驾护航

三维：电脑、设计、艺术

五段：操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中，学员有章可循，无论学习哪一门设计课程，都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

1995年，惠州惠阳区大亚湾霞涌街道网页设计培训机构成立，标志着1995成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

惠州惠阳区大亚湾霞涌街道网页设计培训机构享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质，为学员提供简单、快捷的认证通道，证书全球通用！

合作企业

截至目前，惠州惠阳区大亚湾霞涌街道网页设计培训机构和6000多家企业签约就业合作，并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月，与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议，联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里，我们不仅可以提供设计技能培训，同时还帮助学员提升学历，为职业发展增加筹码！

现代图形设计是对文化的认同，而不是简单的对符号或图形的认同。探索本土文化的内涵，找出传统文化与自己个性的碰撞点，形成自己的设计风格，这才是运用汉字进行图形设计的精髓所在。日本许多著名设计师，几乎都是汉字学的专家，他们在作品中巧妙地将汉字作为抽象画看待，取得了意想不到的效果。日本书籍设计大师杉浦康平先生就是一个执著的汉字迷。他在《活字礼赞》一文中提出汉字造型的直角思想，其起源为中国

广州平面设计需要学什么？对于这个问题，大家丌妨可以看看一些设计类的网站怎么说，我认识很多朋友和新手会这样说：平面设计很简单，学好 PS 就可以了；平面设计太简单了，没什么技术含量，工资也丌高之类的云云！每次听到这里就觉得特装逼，真想一巴掌呼死 Ta（别拉我！）估计孔老夫子听到都会爬上来怪你误人子弟。如果一开始就把平面设计想得那么简单，我觉得你会很难学精的。

下面是德国马蒂亚斯教授寄给中国设计教育界的一封信，当天琥平面设计培训无意间看到这封信的时候，老师们心情更加沉重，感觉需要担负的责任更加巨大，马蒂亚斯教授对中国平面设计教育的总结，也反映出了惠州平面设计培训的现状，让我们以来来看看马蒂亚斯教授是如果发现和总结中国平面设计教育中存在的问题的。

简言之，目前国内设计教育的问题可以概括如下：要规模不要档次求数量不求质量；追逐利益而不负责任；目光短浅，不计未来；单从表面上看，中国设计教育界眼下一派繁荣。

第二阶段（平面研修阶段） 主要掌握商业插画、版式、海报、logo、标志VI、折页设计、包装、作品集设计、等常规商业设计技能，掌握新的印刷工艺技术

Photoshop将文件变为点阵图像，然后存储为Photoshop的EPS或TIFF。

“速成”,当我们准本进入一个陌生行业或者学习一门新的知识或者技术的时候可能会想到“速成”。那到底什么样的学习方式才是真正的速成呢？有一些人的理解是：速成就是快速将所要学的知识点、软件等都学完，掌握这些知识或软件的基本结构和名称。当然,每个人对速成的理解都不太一样,但是这样就让一些培训班借助学生这样一个存在误区的想法而趁虚而入。

现代图形设计是对文化的认同，而不是简单的对符号或图形的认同。探索本土文化的内涵，找出传统文化与自己个性的碰撞点，形成自己的设计风格，这才是运用汉字进行图形设计的精髓所在。日本许多著名设计师，几乎都是汉字学的专家，他们在作品中巧妙地将汉字作为抽象画看待，取得了意想不到的效果。日本书籍设计大师杉浦康平先生就是一个执著的汉字迷。他在《活字礼赞》一文中提出汉字造型的直角思想，其起源为中国

广州平面设计需要学什么？对于这个问题，大家丌妨可以看看一些设计类的网站怎么说，我认识很多朋友和新手会这样说：平面设计很简单，学好 PS 就可以了；平面设计太简单了，没什么技术含量，工资也丌高之类的云云！每次听到这里就觉得特装逼，真想一巴掌呼死 Ta（别拉我！）估计孔老夫子听到都会爬上来怪你误人子弟。如果一开始就把平面设计想得那么简单，我觉得你会很难学精的。

下面是德国马蒂亚斯教授寄给中国设计教育界的一封信，当天琥平面设计培训无意间看到这封信的时候，老师们心情更加沉重，感觉需要担负的责任更加巨大，马蒂亚斯教授对中国平面设计教育的总结，也反映出了惠州平面设计培训的现状，让我们以来来看看马蒂亚斯教授是如果发现和总结中国平面设计教育中存在的问题的。

简言之，目前国内设计教育的问题可以概括如下：要规模不要档次求数量不求质量；追逐利益而不负责任；目光短浅，不计未来；单从表面上看，中国设计教育界眼下一派繁荣。

第二阶段（平面研修阶段） 主要掌握商业插画、版式、海报、logo、标志VI、折页设计、包装、作品集设计、等常规商业设计技能，掌握新的印刷工艺技术

Photoshop将文件变为点阵图像，然后存储为Photoshop的EPS或TIFF。

“速成”,当我们准本进入一个陌生行业或者学习一门新的知识或者技术的时候可能会想到“速成”。那到底什么样的学习方式才是真正的速成呢？有一些人的理解是：速成就是快速将所要学的知识点、软件等都学完，掌握这些知识或软件的基本结构和名称。当然,每个人对速成的理解都不太一样,但是这样就让一些培训班借助学生这样一个存在误区的想法而趁虚而入。