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【例】The nerve cells exhibit to a great degree the phenomena of conductivity. 神经细胞在很大程度上展示出传导性的现象。
engage [ned] v. (使)从事于,(使)参加,(使)忙着;(使)订婚;聘用(employ)
【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑师用石台阶设计了公用道路系统,以攀登岩壁。
【参】apostrophe(n. 省略符号)
【搭】wire cable 多股缆;钢丝绳
【例】She bought some audio equipment. 她购买了一些音频设备。
【例】People who're dieting need a variety of foods to assure a constant supply of nutrients their bodies need. 节食的人需要各种食物,以确保身体所需的营养能得到持续供应。//She assured him that the chapter was finished. 她向他保证这一章写完了。
【例】The works written by the female poet are all unadorned and simple. 这位女诗人的作品朴实简练。
【派】adoptive(a. 采用的)
propose [prpoz] vt. 建议(suggest);打算(project)
【记】词根记忆:in(不)+ert(动)→不动的→惰性的
coordinate [kordnet] vt. 协调,相配合(harmonize, cooperate)
【派】infestation(n. 滋生,出没)
【记】和lose(v. 失去)一起记
【记】分拆联想:lab(实验室)+el→实验室里的试剂瓶上贴有标签→标签;标记
【记】和virus(n. 病毒)一起记
【例】The main task of the limners was to varnish furniture. 画匠的主要任务是给家具上清漆。
【记】联想记忆:穿着耐克(Nike)鞋徒步旅行(hike)
所以,通过以上三个方面的比较:数量、语气、进一步削弱,认为大于的那一方就会以性优势支持了观点。这就是托福写作利弊文的分析方式,希望对大家有所帮助。
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