杭州儿童英语培训机构

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杭州儿童英语是杭州儿童英语培训机构的重点专业，杭州市知名的儿童英语培训机构，教育培训知名品牌，杭州儿童英语培训机构师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

杭州儿童英语培训机构分布杭州市上城区,下城区,江干区,拱墅区,西湖区,滨江区,萧山区,余杭区,文三路,昌地火炬大厦,九莲新村,建德市,富阳市,临安市,桐庐县,淳安县等地,是杭州市极具影响力的儿童英语培训机构。

(刚产生的) newborn; newly born

在保留自身文化和生活节奏方面，日本比其他任何非西方发达国家都做得更好，他说。

Gold bars vending machine 德推出黄金贩卖机(图)

在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)。

7、问时间(时间的表达有两种,英式和美式)和问日期的表达。对于这几种语法,要分别搞清楚他们用法,分类说出以后,更容易理解。

They have appointed a date for the meeting. 他们已经约定了开会的日期。

3、 Could you tell me my reservation number, please?

他一家他儿子的健康搬到乡下去。

He betrayed his friend for moneys sake.

他钱而出卖的朋友。

for ones own safety 某人自身的安全

For your own safety please dont smoke inside the plane.

你自身的安全，请不要在飞机上抽烟。

Please fasten your seat belt for your own safety.

你们的安全，请系上安全带。

for future reference 以后参考，今后备查

Keep all the price lists on file for future reference.

把所价格表存档，以便今后备查。

You can take this booklet home for future reference.

你可以把小册子带回家，留着以后参考。

for reasons of 因……理由，为……缘故

The road has been closed for reasons of safety.

安全起见，路被封了。

They switched to a new product for reasons of better profits.

地，转向了新产品。

in memory of 为纪念……，为追悼……

She set up an educational fund im memory of her mother.

她纪念她母亲而设立了教育基金会。

This musem was built in memory of the great writer -Lu Xun.

博物馆是纪念作家鲁迅而建造的。

in order to ……

Most students study hard in order to please the teacher.

让老师开心，多数学生努力工作。

Business schools are trying to improve their courses in order to produce better graduates.

6.Which train do I take to Columbus Turnable Square, please?

e.g. The project was more or less a success.

We must vigorously develop science and technology and catch up with the world's advanced level.

I really don\'t like cheese， but I will try just a little this time.我实在是不喜欢吃奶酪，但是这次我要尝一点。

如果用but连接形容词，必然是一部分是褒义词，而另一部分是贬义词。

The school provides the students with lesson-sheets. 学校免费给学生提供讲义。

　　I\'m glad to be on board. 很高兴来这里上班。

A friend or acquaintance.

精读课文进一步运用本课的结构，集中围绕一个话题进行过去时态的交际。泛读课文不但运用过去时，也充分体现提前讲的其他的时态。

1、是注意语音、语调。应抓住一切可能的机会模仿正确发音，改掉不良的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练，这样既可以增强学习兴趣，提高自信心，又可以使发音变得清晰、圆润。

有些工具包不能对其它工具包发送过来的Unicode字节顺序标志进行语法分析。

一个交际高手不但语言犀利也会插科打诨，察言观色。

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