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三步上篮。所谓三步上篮就是在运球上篮的时候,从收球的那一刻起,迈两步,第三部的时候跳上篮。听起来像是很简单的样子,不过实际操作起来还是有些难度的。三步篮算是篮球中比较基础的动作了,但是会归会,但实际要如何的发挥好就需要一定的技巧了,也是下面我要给大家讲述的东西。快三步。顾名思义体现的就是“快”字,快就是在对手没有反应过来的一瞬间或者慢一拍的时候,你就已经绕过他上篮得分了。让对手跟不上你的速度,你当然就可以轻松的上篮的分了。
篮球运动能促进速度、力量、耐力、灵敏、平衡、柔韧性等身体素质的全面发展。
5、促进幼儿个性发展
传球前双臂微屈,双手持球放于胸前。可以用于各种距离,各个方向的传球。2. 双手(或单手)低手传球:近距离的隐蔽传球,用于两进攻队员擦身而过时。3. 双手头上传球:常用于抢获篮板后的快攻一传或者外线队员的传中球。4. 单手肩上传球:用于抢得篮板后长传快攻5. 单手胸前传球:多用于传球队员与防守队员距离很近的情况下。6. 单手体侧传球:一种近距离的隐蔽性的传球方法.
6、后转身假动作前传身运球上篮:要点是必须做出后转身,让对手受骗后再用前转身转回来上篮。
这是一种简单有趣的练习方法,多用于高强度练习过后的恢复体力练习。比如球员大强度练习过后,进行罚篮。这种在罚篮更接近比赛实际中的罚篮,因为比赛中大多数罚篮是在心率很高情况下的罚篮。既能够使球员得到片刻休息,又能够模拟真实比赛情况中的罚篮,非常实用。
(4)小矮人滚球:幼儿蹲下,扮小矮人,往前推着球走。此动作对体力要求比较高。 (5)滚球追赶:幼儿弯腰,稍稍屈膝,篮球放在身体一侧,用手指、手腕拨动球向前进。可用比赛的形式进行。
不能吃晃,被人家一晃就跳,这样的话再过800年你的防守水平也提高不了。
初窥篮球之乐,欣欣然玩的不亦乐乎。运球,投篮,上篮,过人,一步步的摸索,渐渐的兴趣越来越浓厚,从篮球中获得的乐趣越来越多。开始呼朋引伴,成群结队的到球场玩耍。虽然失误频频,却也别有滋味,水平不高,却兴致不减。
10自抛自接地面反弹球
方法:两腿开立与肩同宽,双手持球于体前,双手向上抛球,当球落地反弹时,两手迅速前伸,将球握住。
要求:球抛的高度由低逐渐升高。接球的高度在膝以下。
球性练习.分腿交接球绕8字.分腿拍球绕8字.背后左右手交换拍球.跪地穿胯拍球.跪地交替手拍球穿胯.举双臂下拉球.抛球击掌接球.击掌接背滚球.身前后抛接球.抬腿绕8字、脚步移动(1)交叉步:左右脚前后交叉,用于攻击接应或是防守之用。
但是对于没有打过篮球的人来说,确实已经非常难的,篮球运动尤其是对于女生来说,咱们可以看到一般比赛的时候打篮球的都是男生,几乎见不到女生打篮球,而且我们看了会打篮球的男生就会觉得他们非常的帅气。就会觉得他们很酷。所以如果男生会打篮球的话,追女朋友估计更好追一些吧。但是也有一些男生是不会打篮球的,所以对于他们来说,他们也不是不想学。而是他们没有这个心思,其实篮球对于男生来说真的是非常棒的一项体育运动,对于女孩来说我们也可以打打篮球,一方面可以增长自己的个子,另一方面可以更好地增加同学的关系。
打篮球过程中,最后悔的一件事情,就是把当时一个跟我学篮球的孩子给骂哭了。他是唯一一个非要管我叫师傅的人。我指点他很多,却是我指点的几十人里面最不成器的一个人,大概是实在恨铁不成钢吧。他总是不听我的话,不去练习基本功,却总是模仿我的单手上篮动作和空中躲闪等等,有些没头没脑的感觉。在高三有一次打球他防守犯规以后,不承认,我一生气,就说了他几句难听的。这个孩子是挺单纯的,他回到班里,哭了整整一个下午,而且从第二天开始就不再来上学了,据说他后来考了演员学校,也不知道成功没有。他学习不怎么样的。我到今天也一直很后悔,我真的不该多说,其实篮球只是个运动而已,你不能要求每个人都好像你一样去练习,每个人都有不同的喜欢篮球的权利,也有打不好球的,都很正常,只要开心就好了,为什么非要强迫队友呢。开心才是最重要的。不要过多的去要求别人。这是我想对自己说的,也是我很想对科比.布莱恩特说的,他今年季后赛最后对待加索尔和奥多姆都过头了。
胸前传球
练习训练:①双手持球,双臂上举,将球举过头顶。②手腕不动,仅依靠手指的力量使球左右小幅传动。注意事项:持球练习中有很多动作在真正的比赛中并不会用到, 但手部如果能很好地控制篮球,对于投篮、运球、传球等基本技能有很大的提升。所以,首先需要做的是培养球感。
步骤4篮球技能:转动你的肩膀,使你的身体面对相反方向的篮筐。
我现在真的很奇怪,这些人在别人练习投篮的时候,去组织别人练习,然后说一大套言论,企图说明投篮动作没有用,究竟是为了什么?
注意:球抛高低适当,跨步急停稳定,熟练后可加转身练习。
10、双手向前上方抛球接跳步急停接球
方法:双手持球于腹前,两脚开立宽于肩,练习开始,双手向前抛球,迈一步后跳起急停两脚同时落地把球接住。再抛,跳停接住连续进行。
注意:抛球不要太远、太高,适度。跳停稳定,熟练后加转身。
11、对墙传球,转身接球
方法:距墙3米左右持球站立。练习时,用双手对墙做胸前传球,球出手后迅速做原地前转身360 再接球。再传球做原地后转360度接球。
注意:球要传好,转身平稳。
12、接从墙面反弹球
方法:两人一组,接球者距墙3米左右站立,做好接球准备。持球者站在接球者背后。练习时,持球同学将球对墙传出,接球者迅速判断球从墙面反弹方向,在球落地前将球接住。
注意:传球者在传球的力量、方向上不断加以变化,以使接球者在移动、判断,反应接球等方面得到锻炼。练习一定次数后交换练习。
13、原地运起静止不动的球
方法:原地半蹲,把球放在地上静止不动,如练习时用手指手腕力量拍击球,利用球的反弹作用将球拍起,然后再慢慢将球按拍成“成球”。连续进行,一定次数后换手进行。
注意:① 用击打球的力量。
② 手指手腕充分放松成鞭打动作。
③ 击打后立即离开。
14、直臂对墙拍球
方法:右手持球于头上右前方,利用指腕力量对墙进行拍按球。
注意:练习时由慢球到快,两手交替练习。动作熟练后,可变换球的落点,例如向左、向右、向上、向下移动拍按,也可在墙画上图形按图型拍球,例如O,△,S。
15、直腿坐地体侧运球
方法:直腿坐地上,双手持球于胸前.练习时,右手在右腿外侧做低运球,使球落点逐渐向足尖移动,至远端后再向右后画弧至身体右侧远端,再还运至开始部位,两手交替进行练习。
注意:用力收腹保持直角坐势,伸直两腿,做此练习。有压腿柔韧性之功效,要学生毅力顽强地进行,有一定难度。
16、固定手臂原地左右手拍按球
方法:原地半蹲,运球手的肘放在膝上,固定不动,利用指腕的力量做低运球。亦可固定两臂在膝上做换手变向运球。
注意:① 固定膝上肘关节。
② 利用手指手腕控制球的方向。
17、两手交替胯下前后手拍按球
方法:两脚左右开立,屈膝重心稍下降,两手在胯下,在身前左右手各拍一次,然后两手移向背后伸手在胯下左右手交替各拍一次,再移向身前……反复进行。
注意:充分利用手指、手腕、快速移动手臂。
18、原地双手交替拍按球
方法:两脚开立,屈膝,两手交替拍按球的外侧上方,使球向两侧弹起,反复练习。
注意:手指手腕控制球,逐渐加力。
杭州儿童篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学儿童篮球就来杭州儿童篮球培训学校
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