新闻标题：杭州滨江区西班牙商务法语快速培训班
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杭州滨江区西班牙商务法语培训学校分布杭州市上城区,下城区,江干区,拱墅区,西湖区,滨江区,萧山区,余杭区,富阳区,临安区,建德市,桐庐县,淳安县等地,是杭州市极具影响力的西班牙商务法语培训学校。
西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。
很高兴认识您。
4. Je m\'appelle xxx. Et vous ? / Comment vous appelez-vous ?
其实电视并不会像你父母所说的那样会腐蚀你的大脑。卫星和有线电视站提供给了无数的电视频道，我们可以不费吹灰之力观看到国外的电视节目。在 http://www.tv5.org/上看看法国、比利时、瑞士和加拿大的新闻、问答秀、情景喜剧、戏剧、纪录片。在美国广受青睐的《犯罪现场调查》、《24小时》、《兄弟连》、《实习医生风云》和其它一些电视剧都有法语版本。因此，如果你对有线电视没太大兴趣，你还可以找一些你爱看的DVD。（许多DVD都有法语音轨哦！）
法语的半元音[j] 同英语[j]，但肌肉紧张，有摩擦音。字母i,y在元音前发[j]。例 词：bière cahier piano viande半元音[H] 发音部位同[y]，但肌肉更紧张，气流通道更窄，产生摩擦音。字母u在元音前发[H]。例 词：nuit nuage pluie manuel半元音[w] 同英语[w]，但肌肉紧张，有摩擦音。字母ou在元音前发[w]。例 词：oui ouate louer jouet。
法语有大量的方言。巴黎和近郊使用的法兰西语成为宫廷通用的语言，最后发展成标准语言。法语的其它主要方言包括瓦隆语（Walloon，主要分布在比利时）、皮克第语、诺曼语、洛林语、香槟语、安茹语（Angerin）及勃艮第语。这些方言合起来称为普罗文斯方言，大抵在法国南部及临近地区使用，包括普罗文斯（隆河以东）、兰多克（隆河以西）、利穆桑（Limousin）、奥文尼及加斯科尼。
你其实是想表示自己有点小兴奋，小激动。不过 excité 跟 excited 可不是一个意思，这个词在法语中有强烈的性暗示意味。正确说法：J'ai hte de... ou Je suis impatient(e) à l'idée de...
但说话时，句中的某些单词重音消失，只剩下一个或几个词组的重音：un grand ''homme伟人，il m''as ''dit.他对我讲，la brave ''homme m''a dit.这位正直的人对我说。语调（intonation)在普通的法语陈述句中（疑问句和感叹句暂不讨论），
学习法语知识首先，什么是联诵？在同一个节奏组内，如果前一个词以不发音的辅音字母结尾，后一个词以元音字母开始，这时前一词词末不发音的辅音字母与后一个词的词首元音拼读，组成一个新的音节，这种现象叫做联诵。在法语中，依据不同的情况联诵有必须，可选择和禁用之分。简而言之，以下几种情况必须联诵：- 在名词和冠词之间: des(z)amis 文中：dix ans, dix euros- 在形容词和名词之间: un ancien(n)usage 文中：trois euros- 在代词（主语或宾语）和动词之间: ils(s)écoulent- 在est和其后的单词之间 : elle est(t)en colère 文中：C'est une affaire.- 在副词和其修饰的词之间: trop(p)étroit 文中：très utile- 在介词和其后的单词之间: dans(z)une heure 文中：dans un cirque- 在大多数的固定搭配中: pot-(t)au-feu
最后, 还需要不断地丰富自己语言以外的相关知识。我们每天谈论的话题千变万化, 政治、历史、天文、地理、军事、外交等等均可能涉及到。所以, 广博的知识是提高口语水平的重要基础。要持之以恒, 潜心锻炼, 不断地扩充和丰富自己的知识。现在就从听和说两个方面简单地谈一谈。
A1课程
在网上或当地音像店购买一些法语歌曲的CD。看歌词，听旋律。随着音乐阅读歌词。很快你就会拥有完美的法语口音。但人们可能会觉得你太疯狂了或者dvenir dingue （疯了）。
加强了对听的能力的考查，加大了听力部分的比重：听力测试的时间由原来的15分钟增加到25分钟，分值由15分增至20分。原来的考试听力题均为客观题，现在增加了听写题，目的就是考查对语言的实际掌握能力。
针对在校学生特点，中、外教联合授课，采用互动式教学方法，使用法语原版教材，配以音像等资料，从字母拼读规则开始，逐步掌握法语的基础词汇、语法、句型结构等知识，50%的外教课，为听力及口语能力的提高提供保障。课程内容丰富多样，通过循序渐进的学习，使学员达到初级法语水平
还有另一种情况，从文字上看，很难确定一个句子的确切意思，只有语调才能帮助我们正确去理解，拿plus de joie, plus de chansons这个句子为例，如果这个句子从前半部到后半部的语调平和的，它是列举人们所失去的东西，可译为“再也没有欢乐了，再也没有歌声了”。如果语调从句子的第一部分往第二部分渐降，这就表示因果关系，可译为“因为没有欢乐了，所以也就没有歌声了”。由此可见，语调在法语中起着重要的作用，同一词句使用了不同的语调就有不同的意思，产生不同的效果。
第二，要让自己有意识地沉浸在法语氛围当中。这可以借助于我上面提到的各种手段，如电影，音乐，网络等等，要慢慢找到感觉。第三，要敢于说。大多数同学总是认为自己说得不好，而不肯开口，不肯开口又会导致水平无法提高，
发轻辅音的时候发音部位比较靠前，在口腔前部，不振动声带，发音的时候感觉人在往前倾，而发浊辅音发音部位比较靠后，在轰隆部位，发音时候感觉头在往后倾。如发[s][z]，大家能比较容易体会与区别。
因此，同样表达一个意思，法文和中文的写法可能完全不一样。其实，我们平时所写的法语文章，如果不是高手的话，往往大多数人是把中文的思维翻译成法语，表达的方式也通常是按照中文的习惯译过去。因此，写出来的文章常常是中国化的法语。我本人绝对不是什么高手，只是想发表一点自己在法语学习中的体会，希望对法语学习有所参考。
杭州滨江区西班牙商务法语培训学校成就你的白领之梦。学西班牙商务法语就来杭州滨江区西班牙商务法语培训学校。班牙语相对于其他语言来说更加简单，荣登“最易学的语言”榜首。在与英语相近的语言中，学习难度以如下顺序依次递增：西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语、罗马尼亚语、荷兰语、瑞典语、非洲方言以及挪威语。社会在发展，语言也与时俱进。今天的西班牙人使用的西班牙语，与内布里哈时代、塞万提斯时代、贡戈拉时代都有了很大的差异，语音稳定，词汇数量激增，其表现力的深度以及语言本身所表现出的包容性确实比过去有了长足的发展。
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