杭州下沙法语欧标A1A2培训学校

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全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因，法语在五大洲通用，同时她也是联合国的通用语种，特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。法语被誉为“世界上最美丽的语言”，世界上有两亿多人口使用法语，是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语，也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大，非洲等在内的五大洲47个不同国家的特殊“护照”。

    正常的重音（accent normal）只起节奏的作用，它并不表示什么意思。但是，法语还有非正常重音（accent abnormal），它不是落在通常的音节上，而是落在其他音节上。例如：由于受惊而说C’est épouvantable（这真可怕），重音应该落在pou和table上，这叫感情重音，而正常情况下，重音则落在table上。

    法语的半元音的浊化界定相对模糊，通常认为是不需要浊化的，比如matière[matjεr]中的[t]。但就算在法国国内，许多人也只会说非常通用的法语，就像我们不会刻意强调前后鼻音一样。更有趣的是，同样的音标竟有“不同”的念法！请看toi-你和toit-屋顶，音标都是[twa]，但听过发音后，你会发现还是有所区分的。再来对比下doigt-手指，有没有发现清浊辅音的不同？记得以前念书时班里有很多德国同学，他们的清辅音全部送气，toi是“突哇”，pour是“铺和”。

    法语培养学生掌握法语的词汇、语法、口笔头理解与表达等基础知识；培养学生全面了解法国的历史、文化，熟悉当代法国在社会、教育、经济、外贸、文化、艺术、科技等方面的现状；要求学生备法语听、说、读、写、译五种实际应用能力、中法跨文化交际工作能力，具备扎实的人文素养和开阔的当代国际视野；能熟练地运用法语，在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、咨询、管理等工作。

    语态：法语有四个语式，20个时态。直陈式有：现在时、未完成过去时、简单过去时、复合过去时、简单将来时、先将来时、先过去时、愈过去时、最近将来时、最近过去时、过去将来时；条件式有：现在时、将来时、过去时；虚拟式有：现在时、未完成过去时、过去时、愈过去时；命令式有：现在时、过去时。不同的语态表示了事件发生的不同时刻点以及不同的人物感情。常用时态有11个。

    清晰，干脆，明快。这就要求我们在发音时，发音器官的各个部位必须准确到位，张弛有度。因此，在练习发音时，首先要听准，然后要认真模仿，还要多加练习。因此，假如对诸如清浊辅音，送气与不送气，重音与非重音等混淆不清，发出的音可能会怪腔怪调，与正确发音相去甚远。

    科学来说，这个单词确确实实是凡士林的意思。只是在法语中，它有着非常强的性暗示意味，甚至于只作此用！所以千万别跟讲英语一样，把这个单词作为护手霜的代名词哟。正确说法：Une crème pour les mains

    对语法结构与词汇也减少了考试时间并降低了分值：考试时间由原来的35分钟减少至30分钟，分值由原来的30分减至25分(选择题由20题减为17题，动词变位由10题减为8题)A节的语法结构包罗万象：名词、冠词、介词、代词、形容词、动词、各种从句、强调式、动词的不定式、分词式、直接引语和间接引语等。

    法语的形容词要和它所修饰名词的性（阳性或阴性）和数（单数或复数）配合。品质形容词的位置不同，词义也会截然不同，这些你都分得清楚吗？

    简单将来时，动词变化：以 -rai -ras -ra -ra -rons -rez -ront -ront 结尾 Etre Avoir ，Je serai J’aurai ，Tu seras Tu auras ，Il/elle sera Il/elle aura ，Nous serons Nous aurons ，Vous serez Vous aurez ，Ils/elles seront Ils/elles auront ，例：Demain j’irai au cinéma. Elle sera ici demail.

    法语的疑问句1）不带疑问词的疑问句，语调上升，最高点落在句子的最后一个音节上。2）带有疑问词的句子，语调最高点一般落在疑问词上。当句首疑问词有两个或两个以上音节时，语调最高点落在最后一个音节上，然后逐步下降。3）用短语est-ce que的疑问句，语调较平稳，可上升也可下降。4）主谓语倒装的疑问句，语调逐步上升。在句子中，当主语为il，elle，on，动词以字母e或a结尾时，由于读音关系，要在动词和主语之间加-t-。5）强调句型的疑问句，被强调的成分和句末语调都上升。

    另外要注意上下文的意思，由于法语中的清浊辅音比较难区分，所以对文章的意思一定要理解，以及特别要注意所填词的前后词，因为往往所填词会和这些词发生连音、连诵，从而使该词本身的发音有了很大改变，甚至听上去象另外一个单词。

    多阅读一些法语原版小说和文章。我本人特别喜欢莫迫桑的小说集，他的文章短小精悍，往往只用几千字的篇幅就把作品的主题和人物的灵魂揭示得淋漓尽致，绝对不会像巴尔扎克的作品那样“ lourd ”。

    然而，随着这种构词上相对的固定而来的是音韵上加强变化，这种变化在整个古法语时期一直快速进行。拉丁文开放音节的非固定读重音母音大多会经过一种双元音化的加强变化（拉丁文的me变成mei、moi，最先念moy（重音在o上），后来念moe（重音在o上）、moe（重音在e上）、mwe（重音在e上），最后念mwa（重音在a上）。拉丁文的非重音节母音，除非在第一音节，否则会变弱，通常还会完全消失掉（videt变成veit，稍后又变成voit；五个音节的monasterium缩减为两个音节的mostier）。

　　①最好有老师带一下，便于纠音，当然前提是找个好老师。

    发P音时， 丹田不用太用力，也要注意不要把气流送出去太厉害，因为法语的P不同于英语中的爆破音感觉。P音听起来比较单薄和压抑，比较温柔。大家觉得P音难发音的 话，刚开始学习时也可以暂时发成送气音。随着学习的深入词汇量的扩大慢慢都会理解的~所以真的不用特别着急哦~含有浊音音素的D和含有清音音素的T区分方法同上。

     对辨听语音的要求将上升到第二个阶段, 即连续听力中会碰到的连音和联诵问题。学过法语的人都对这一点记忆犹新。例如: Il est tr s heureux.我们看到, 句中一些原有音节的语音因为连音和联诵的关系发生了变化。如果句子更长, 语义更复杂, 由连音和联诵引起的麻烦也就可能越大。解决这个问题没有捷径, 只有多听多练。

    一般都有一个上升部分（结尾处音调教高），然后有一个下降部分（结尾处音调较低）。L''armée a défilé.军队列队走过。Il viendra après son travail.他下班后会来的。J''ai répondu à sa lettre.我已经给他写了回信。从以上各句可以看出：音调的变换处或者在名词主语后（此时动词没有补语），或者在动词后（此时动词后面有补语）。事实上语调的变化很大，特别是比较长的句子变化更大。

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