新闻标题:杭州萧山区市十大日语口语机构十强
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杭州萧山区日语口语培训学校分布杭州市上城区,下城区,江干区,拱墅区,西湖区,滨江区,萧山区,余杭区,富阳区,临安区,建德市,桐庐县,淳安县等地,是杭州市极具影响力的日语口语培训学校。
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我的听力训练是通过打基础的听力训练和应试针对性训练来进行的。打基础的听力训练非常重要,训练材料强烈推荐各类日语新闻的听写。新闻是练听力的极佳材料。新闻长度一般在一分钟左右。
这也是一个很大的误区。很多中国人学了日语发音不如欧美人就是因为有这种想法。发音的语调很重要,有时甚至比词汇量还要重要。试想一个老外站在你面前,打个招呼,唠几句家常,发音很标准,你一定会认为他中文很好。可能他只会那几句家常,但你不会想那么多。另一个老外,同样打个招呼,唠几句家常,发音很糟糕,哪怕他天文地理的单词都知道,你也不会觉得他中文很好的。同样的道理对我们学外语也适用。所以日语的发音很重要,切记要在最开始就掌握,后期去补是很难纠正的。
7.只要死记就好了,不需要动脑筋思考。
当然,兴趣是最好的老师,但是师傅领进门修行靠个人,学好一门语言单靠口语是绝对不行的。爱好日语并且有打算考级或者留学的同学们,如果有条件的话最好还是找一些补习班或者家教。比起自己盲目的学习,有一个有条理储备丰富的老师教导的确要好很多。
推荐的N1词汇书籍是:华东理工大学出版社的《新日本语能力考试一级词汇解说篇》和《练习篇》。这本书单独列出了N1相关单词,而且按词性分类。是一本被我翻了快要烂掉的书。如果你N2词汇基础不是很牢固的话,可以再买本N2的这类词汇书。
能够让你更能理解语言背后的话语,对现实生活提供加成效果。
这一点我也不同意,作为程序员设计数据库的时候,如果有这种一对多的情况,大多情况都是做成多条记录存储的。人脑也是差不多的情况。所以将多个意思的同一个单词当作多个单词来记才是正确的做法。这样一方面不会漏记意思,另一方面也会在学习过程中得到更大的成就感。
7. 打基础的时候一定要找好老师,对你未来的学习很有帮助,高级的时候可以试试外教。
其实一点也不难,看看下面这个例子吧.
いことをすれば、ぜったい(ばつ)から逃れないよ。因果と言われる。/做坏事的话,逃不了惩罚的,俗话说“因果报应”。
克服了“中文式日语”——用中文去翻日语的弊端。当然最让我获益的是我学到了很多最新的教授日语的方法。大部分人会认为只要外语说得好就可以教别人,我认为不然。
以上三条便是我学习日语最主要的方法。然而,有一点不得不说:这些方法都有一个先决条件,那就是在要通过各种渠道来接触日语。这时候,兴趣便起到了关键的作用,它使我有动力去接触、使用日语;兴趣也将娱乐与学习很好的结合了在一起,它使娱乐变得更有意义,也使学习不再那么地枯燥、乏味,实现了寓学于乐、寓乐于学。
这又是一个降低学习效率的说法。试想小时候我们学母语,谁是从读写学起的?听说的记忆绝对比读写有优势。根据我的经验,同一个单词,听到之后记住的比只是看到记住的快很多很多。想一下你是否有这样的经历,一首歌曲在你耳边反复放反复放,有时候你不想记都自然记住并能哼哼出来了。但一篇文章,在你面前一直放着,只是读的话不知道得读多少遍才能背下来。要是文字也跟音乐那样自然而然就能记住,当年上学语文老师让背诵课文的时候就不会那么苦了。所以听说读写并行学习的效率最高。看起来你一开始背一个单词的时间好像比只学读写的人长,因为毕竟你记忆的元素多,但后期因为不容易忘记,反而节省了很多时间。
4.不用知道一个单词的全部意思,知道其中一个就行
关于日本语的起源有多种理论。许多学者认为,从句法上说,日语接近诸如土耳其语和蒙古语之类的阿尔泰语言。日语在句法上与朝鲜语相似是得到广泛认可的。也有证据表明,日语词法和词汇在史前受到南面的马来-波利西亚语言的影响。
问:我是在日本留学了8 年的人,现在在日企工作,对于考翻译证有必要吗?考日语的时候需要注意什么问题? 答:翻译证书与职称挂钩,能考取的话最好,毕竟艺不压身。可以看一下翻译资格(水平)考试关于日语的大纲和参考书。
那么学习的语法也很容易忘记,也许你会产生没有信心,觉得日语很难等一些
想法.所以第三步很重要.
需要拿很多动词来练习,比如随便说一个动词,你首先知道是几类动词,然后知道以上4种的变型比如笑います 笑う 笑わない 笑った 笑わなかった 你要随便给你个动词都能熟练的在心里自如的变型,你的初级基本就过关了,至于形容词和名词的简体变型就更简单了,就是有です的去掉です ありません变成ない ました变た型,现在学习的敬语说白了就是把结尾的东西换了,就这么简单。
遇到问题习惯直接寻求解析,动不动就问度娘,缺少自行思考的能力。
建议:
第五点建议:发掘你内心感性的一面。这或许也是为什么学语言的人中女生更多的原因吧。不论是文学还是语言,其实都需要敏锐的感性去感知它。因此拥有一颗敏感的内心对于学语言的人来讲并不是什么坏事,尤其是日语。日本人在为人处世上本就十分敏感,真正的“像日本人一样说日语”指的并不只是单词、文法以及发音像日本人,更多地指的是拥有像日本人一样的思维方式。
那么对于二外学生而言,在短短二年时间中想要掌握基本词汇体系和语法体系无异于痴人说梦。而没有基础的词汇体系和语法体系,就无法在走出校门后进行自学。
以上数字可以进行趣味联想说成一句话:一起和你去登山,去游泳,很高兴,都乐哭了。娜娜一会儿吸气,一会儿哈气,很Q,很可爱。怎么样,是不是很形象,一会就记住了呢?这只是个例子,告诉我们一定要开动我们的大脑,进行丰富的想象,记忆单词并不是很难滴。
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