新闻标题:2019年衡阳托福专业培训学校
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creativity [krietvti] n. 创造(力)
【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是这种强烈的互动,才使技能展示出来,塑造出逐渐成形的表演。
motto [mto] n. 座右铭,箴言,格言(proverb)
1、不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。
【记】分拆联想:squ+ash(灰)→给南瓜施点灰,会长得更大→南瓜
The cup was broken by the boy. 杯子被那个男孩打碎了。
perception [prsepn] n. 感觉,察觉;认识,观念
My bike was stolen. 我的自行车被偷了。
spill [spl] v. 溢出,溅出(overflow) n. 溅;溢出的东西
【记】联想记忆:将一块大(grand)石头磨碎(grind)
dominant [dmnnt] a. 支配的(predominant),统治的;占优势的(important, outweighing)
【记】词根记忆:con(共同)+sent(感觉)→有共同的感觉→同意,赞成
A:你能告诉我哪里能找到运动鞋吗?
【派】location(n. 位置;场所)
【例】I'll grab a snack at the break. 我会在休息期间吃点东西。
【例】The game was tied until John scored the winning point. 约翰得分赢得比赛之前是平局。
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