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衡水少儿编程培训学校

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最后更新:2026-01-26 04:25:16        浏览次数:421        返回列表
少儿编程
启蒙编程
机器人编程
编程思维
衡水少儿编程培训机构介绍

大家平时口中的编程,是为了让计算机解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,是计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。为了使计算机理解人类的效果图,人们把解决问题的思路、方法和手段通过计算机能理解的语言编制程序,使计算机按人的指令去工作,完成特定的任务。编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心,而当下,正是计算机编程普及的风口浪尖,谁能抢先一步抓住这个风口,就会在未来的计算机时代占有主动地位。不仅如此,学习编程还对孩子的成长有重要意义。芬兰教育部长说:“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员,但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来,“编程”将如今天的数学、英语一样,成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质,是未来人工智能时代的基础。

童程童美以硬、软件和科技为驱动力,旨在推动少儿编程教育为主流教育,致力于通过智趣编程全面激活孩子的科技能力与未来素养,帮助下一代轻松驾驭未来。

课程详情
EV3基础

EV3基础

所属阶段:智能机器人编程

课程单价:230

课时数:80

全部校区:童程童美少儿编程(厚街中心)

课程内容:童程童美EV3智能机器人编程课程是一门为孩子们量身打造的创意编程课程,旨在培养学生的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。通过学习这门课程,学生将掌握使用EV3机器人进行编程的基本技能,并在实践中体验到编程的乐趣和挑战。

课程特色:

1.搭建机器人

选用正版乐高EV3机器人,通过动手组装、搭建机器人孩子将会学习使用控制器和多种传感器,并为机器人编写孩子独有的思想,做出无二的机器人。同时激发孩子学习兴趣,培养孩子逻辑思维能力、团队协作能力、解决问题等能力,从容面对升学考试。

2.了解EV3结构

从简单的啮合传动到复杂的机械结构,从简单的EV3编程到复杂程序,同时学习相关的物理知识,帮助同学们玩转机器人。孩子们根据挑战任务搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,不同阶段的课程,孩子们也会完成不同的课堂作品.

3.各学科结合

机器人课程是一门循序渐进的课程,也是一门多学科综合性的课程,比传统的基本学科的内容丰富,它将各种学科很好的结合起来。机器人课程主要是通过让青少年自己设计、搭建、编程、调试机器人,从而提高综合能力。

4.玩中学 学中练

机器人课程不会给孩子太大压力,并且学好机器人不仅对以后的功课有帮助,还能锻炼他们的逻辑思维能力、动手实践能力、团队协作能力,这都是进入社会时候必须具备的技能,机器人课程更多的是培养一种健康的思维方式和学习习惯

wedo编程启蒙

wedo编程启蒙

所属阶段:智能机器人编程

课程单价:230

课时数:80

课程内容:少儿乐高WeDo编程致力于为儿童提供基础的编程学习体验,适合6-8岁的儿童,动手设计、搭建模型,并使用图形化编程软件自主编程控制机器人完成各项任务。孩子们可以使用乐高积木搭建简单的机械结构,例如齿轮传动、皮带传动和连杆结构,同时学习常用的编程模块。帮助他们形成乐高编程的概念,促进孩子们的逻辑思维的发展。激发他们对科学和技术的兴趣。培养他们的创造力、解决问题的能力和团队合作精神。

课程特色:

1、电机控制方式:单电机

2、传感器:距离、红外、声音、倾斜等

3、机械结构:带传动、齿轮传动、蜗轮蜗杆、滑轮、曲柄摇杆机构等

4、编程工具:wedo 2.0(图形化编程软件,用程序控制wedo机器人)

5、物理学概念认知:力,热,距离,速度

学习少儿编程哪家好
TOP1
唉小程
2年会员 近三个月内有241人浏览咨询
妙小程是一家专注于少儿编程教育的在线教育平台,提供优质的直播授课和全方位的课后服务。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,适合不同年龄段的孩子。同时,机构还有一支经验丰富的师资队伍和良好的学习氛围。
94.4
综合评分
赵*雨 评价:少儿编程是未来的发展趋势,前景十分广阔。
TOP2
伦格教育
10年会员 近三个月内有310人浏览咨询
伦格教育是一家专注于科技教育的机构,提供少儿编程、机器人编程等多种课程。机构注重实践操作,让孩子在动手制作的过程中学习编程知识。此外,伦格教育还拥有丰富的赛事资源和国际交流机会。
93.1
综合评分
薛*明 评价:学好少儿编程是很有必要的
TOP3
大码猴
7年会员 近三个月内有379人浏览咨询
大码猴是一家高端科技教育品牌,致力于培养孩子的计算思维和创造力。课程设置科学合理,内容涵盖图形化编程、Python编程、C++编程等。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和完善的教务体系。
93.7
综合评分
郑*丽 评价:学编程能提升孩子的提升逻辑思维能力,提升动手动脑能力,提升想象力。
TOP4
编程花园
5年会员 近三个月内有242人浏览咨询
编程花园是一个专注于儿童编程教育的机构,致力于为孩子们提供一个有趣、创新的学习环境。在这个花园里,孩子们可以通过编程学习,培养逻辑思维、创造力和解决问题的能力。
94.4
综合评分
王*涵 评价:学习环境喜欢,学习效果不错。
TOP5
坚果编程
9年会员 近三个月内有348人浏览咨询
坚果编程是一家专注于在线少儿编程教育的机构,提供全国首个自主研发的编程教育平台。课程设置丰富多样,包括图形化编程、Python编程等。同时,机构还注重培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。
94.3
综合评分
李*建 评价:现在孩子每周最期待的就是编程课,自从学了这个新的创意编程启蒙课,每次上完课都不想走。
TOP6
优梦编程
3年会员 近三个月内有339人浏览咨询
优梦编程是一家专注于少儿编程教育的在线教育平台,提供优质的直播授课和全方位的课后服务。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,适合不同年龄段的孩子。同时,机构还有一支经验丰富的师资队伍和良好的学习氛围。
95
综合评分
钱*师 评价:首先我觉得对孩子的逻辑思维是有很大提升的,其次国家现在很重视编程,而且对孩子未来升学也有很大的帮助
TOP7
北京童程童美少儿编程教育
9年会员 近三个月内有102人浏览咨询
北京童程童美是一家专业的少儿编程机构,拥有自主研发的课程体系和优秀的教学团队。课程内容包括图形化编程、Python编程、信息学奥赛等,适合不同年龄段的孩子。同时,机构还注重培养孩子的创新能力和团队协作精神。
93.4
综合评分
刘*民 评价:感觉还是不要让小孩子学这些枯燥的编程 可能会影响到孩子的性格
TOP8
魔法编程
2年会员 近三个月内有257人浏览咨询
魔法编程是最有趣的少儿编程教育,适合7-16岁的孩子。在魔扣编程简单得像搭积木,精心设计了儿童编程教育课程,在编程过程中培养孩子的逻辑思维和动手创造能力,并直接介入STEAM学科,让孩子从小就能够动手学科学知识,为未来做准备。
93.2
综合评分
宁*栓 评价:编程中本来就有数学和英语知识,孩子在学习过程中就学到了英语数学知识。
TOP9
小码王
5年会员 近三个月内有173人浏览咨询
小码王少儿编程培训机构,专注6-16岁青少年编程培训。小码王提供全年龄段少儿编程培训课程,含少儿机器人编程、python少儿编程、C/C++编程、scratch图形化编程和APP Inventor编程培训等课程,线上+线下联动,致力于构建孩子驾驭未来的思维能力。
92.2
综合评分
袁*省 评价:网络的时代学习少儿编程是很有用的
TOP10
童程在线
3年会员 近三个月内有244人浏览咨询
童程在线,凝聚20年编程教育经验,线下数百所学习中心的经验成果,为中国青少儿提供线上1对5人VIP小班直播学习。通过趣味化的编程项目,培养孩子综合竞争能力。用编程对话未来,做AI时代的创造者。
92.4
综合评分
魏*航 评价:少儿编程主要培养孩子的编程思想,培养学生的计算思维和创新解难能力,这样能让孩子有另一种思维方式进行学习。
用心做教育,让学习更轻松

衡水少儿编程Python信息 衡水少儿编程培训学校是衡水青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

衡水门家庄乡童程童美学少儿编程Python比较好的学校精选名单排行榜汇总

教学体系落实创新教育理念,衡水少儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来,经过三年多的积累,衡水少儿编程培训学校衡水门家庄乡童程童美学少儿编程Python比较好的学校精选名单排行榜汇总砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在 少儿编程 领域中拔得头筹。

衡水少儿编程培训学校覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

衡水少儿编程培训学校,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

智能垃圾桶、智能电视、智能叫醒服务,这些产品都大大的方便了人类的生活。

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细心不仅体现在谨小慎微,更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。孩子不忘带伞。这时候,爸爸妈妈就该表扬一下他的细心和考虑周全啦。

少儿编程多次登两会热搜,为何国家如此重视编程教育?

随着人工智能盛行,机器人竞赛活动开始风靡,纵观国际型的机器人赛事(如VEX、FIRST系列、Botball、RoboRAVE等),参赛队伍一年比一年多,水平一年比一年高,想要拿奖,越来越难。

那为什么编程语言会有排行变化呢?

衡水少儿编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。

衡水少儿编程培训学校400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。

衡水少儿编程培训学校衡水门家庄乡童程童美学少儿编程Python比较好的学校精选名单排行榜汇总品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。

衡水少儿编程培训学校成就孩子们的未来。学少儿编程Python就来衡水少儿编程培训学校,衡水门家庄乡童程童美学少儿编程Python比较好的学校精选名单排行榜汇总

精选问答
什么样的孩子适合学习少儿编程?
一、对逻辑思维感兴趣的孩子 逻辑思维是编程的基础。什么样的孩子适合学编程?编程需要孩子们能够理清思路,分步骤解决问题。如果孩子在日常生活中表现出对数学、拼图游戏、逻辑谜题等的浓厚兴趣,那么他们可能在编程中也会表现出色。这类孩子喜欢动脑筋,享受通过逻辑推理找到解决方案的过程。 二、具有耐心和细心的孩子 编程不是一蹴而就的事情,它需要反复调试和修改代码。这就要求孩子们具有一定的耐心和细心。那些能够在面对困难时不轻易放弃,愿意反复尝试寻找错误的孩子,会在编程学习中取得更好的成绩。耐心和细心不仅仅帮助他们在编程中成长,也能培养他们在其他学科中的学习能力。 三、富有创造力的孩子 编程不仅仅是技术的体现,更是创造力的表达。通过编程,孩子们可以将他们的想法转化为现实,创造出各种有趣的应用程序和游戏。如果孩子喜欢画画、写作、搭建积木等创造性活动,那么他们很可能在编程中找到乐趣,并且能够利用编程工具来实现更多创意。 四、喜欢团队合作的孩子 现代软件开发通常需要团队合作,因此,喜欢与他人合作的孩子在编程学习中也会有优势。通过编程,孩子们可以学会如何与队友分工合作,共同完成一个项目。这不仅能提升他们的编程技能,还能培养他们的团队协作能力和沟通技巧。 五、对未来充满好奇的孩子 编程是未来社会的重要技能。如果孩子对未来充满好奇,喜欢探索新技术,那么学习编程无疑是一个绝佳的选择。通过编程,孩子们可以了解人工智能、大数据、物联网等前沿科技,打开通往未来世界的大门。这种对未来的好奇心和探索欲望将激励他们不断进步,成为未来科技领域的先锋。
科创学习内容?
科创,最大的特点就是“新”。 顾名思义,科创就是科学创造!创造是一个从无到有的过程,古代发明地动仪、造纸术都是创造。 简单理解,孩子们要进行的科创,就是围绕一个科学主题展开一系列的跨学科研究,可能涉及到科学、技术、工程、艺术、数学等多项领域,设计出一个科学作品,然后用这个作品去参加比赛。 科创的过程是把一个创意的点子变为实际应用的过程,现代科创最大的特点是把计算机技术和编程语言与要完成的科创作品结合在一起。 科创比赛的比赛形式还很特殊,它不是考试型比赛,而是拿作品参赛。
少儿编程学什么好?
少儿编程学Scratch、Python、Web开发、移动应用开发和数据科学好。在当今科技高度发达的社会,少儿编程已经成为一项越来越受欢迎的教育课程。学习编程有助于培养孩子的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。
如何把握少儿编程的优势?
编程代表的科技人才是目前稀缺的人才,编程竞赛也是升学条件之一。 编程好的孩子能在初升高的时候通过重点高中的特殊招生的通道升学。让学生在学习信息学的过程中,不仅提升自己的思维建模能力,又增加了进入重点高中的机会。同时,在升大学时也可以参加高校特殊招生渠道,增加入学机率。 可见,对于学习编程的孩子来说利好信息并不少,尤其是数学基础好的孩子学习起编程来,更具有优势。 我们也建议有数学基础的孩子可以尝试学编程,学信息学,因为他们会更加省时省力。但是如果不经过仔细规划,不做题,不接受辅导,拿奖的概率几乎等于零。
初学选手适合报名CSP-J/S“双打”吗?
初学选手不适合“双打” 刚刚接触信息学的四、五年级孩子,也没有正式参加过信息学竞赛,对于信息学的知识点掌握的还不是很牢靠,最好不要以“双打”模式开局。 一是孩子年龄较小,CSP-J/S初赛考试时长为2小时,复赛时长分别为3.5小时和4小时,上午考一场、下午考一场,体力和精神上都会吃不消;二是首次参加比赛要以体验比赛形式和赛场环境为主,最好不要过分的要求孩子们必须拿到奖项,面对两个级别的压力,年龄较小的孩子会产生厌烦和恐惧心理,进而厌恶信息学,容易造成信奥学习“开局即结束”的局面。
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