泉州鲤城区环境艺术是福建华南电脑学校的重点专业，福建华南电脑学校师资力量雄厚，学校欢迎你的加入。
室内整体环境氛围。室内整体环境氛围是室内环境呈现给人们的总体印象。不同功能、性质的空间应该具有不同的性格内容，即具有一定的个性特点。不同个性特点的空间会让人们产生不同的印象，如活泼、庄严、典雅等。在室内环境设计实践中，空间类型复杂多变，从整体到部分再到每一个细部，都可能形成一定的氛围或是影响氛围的倾向及空间的个性。设计实践时，设计师应从空间的性质、用途、使用对象以及营销策略等方面去思索定位，以创造出不同感受的环境氛围。
客厅是会客和家人团聚的场所，灯的装饰性和照明要求应有利于创造热烈气氛，使客人有宾至如归之感。一般照明（主体灯），特别是采用多叉花饰吊灯的，应安装在房间的中央。如墙上挂有横幅字画的，可在字画两边安装两盏合适的壁灯，沙发旁边还可置放一盏落地灯。这样的布置，显得稳重大方。
除在布置上应考虑人体和家具的尺寸外，围绕某些设备（如冰箱、洗衣机、煤气罐等）的活动范围也要认真对待。在有限的空间中，充分向上和向下发展是必然趋势，这就要求在设计和选购吊柜、低柜的过程中，充分照顾到人体机能，以免给日后的操作带来不便和麻烦。
设计是一种追求完美的生活态度，设计是一种追求品味的生活概念。
就业应聘技巧与职业规范：就业形势分析及指导；毕业学员在应聘前应该做的准备；应聘注意事项、礼仪、技巧；从业后工作态度；人际交往等全面发展的技巧培训。
容易形成视觉中心，因此，在色彩设计中，应视其为空间色彩的一部分，共同形成室内色调。
为了了解室内装饰设计的流程， 尝试把学校里学习的室内设计知识与理论运用到实习过程中， 初步做好认识室内设计师是一个怎样的行业，熟悉室内设计的方法和程序步骤，以及培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。我利用暑假时间，到濮阳东周装饰工程有限公司实习，公司设有业务部、设计部、工程部等部门。在公司我进行了社会实践和参与工作，以下是我在实践中获得感受和经验以及心得体会。
餐厅绿化和点缀也很重要。绿化摆设，如盆栽植物、吊花等，都可以给餐厅注入生命和活力。如果就餐人数很少，餐桌比较固定，可在桌面中间放一盆（瓶）绿色赏叶类或观茎类植物，但不宜放轩开谢频繁的花类植物。餐厅的一角或窗台上再适当摆放几盆繁茂的花卉，会使餐厅生机盎然，令人胃中大开。
容易形成视觉中心，因此，在色彩设计中，应视其为空间色彩的一部分，共同形成室内色调。
书房普遍以蓝、绿等冷色调为主，地面用浅黄色为宜，墙、顶用浅蓝色或白色，书房色彩对比也不能太强烈。
设计技能包括油泥模型制作的手工和计算机设计软件的应用能力等等。当然这些技能需要专业的培养训练，没有天生的能工巧匠，但较强的动手能力是必须的。
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地面是为了行走、布置座位，对其处理时，要考虑安全、安静、防寒及美观等要求。因此，起居空间宜用木地板或地毯等较为亲切的装修材料，有时也可采用硬质的木地和石材相结合的处理办法组成有各种色彩和图案的区域来限定和美化空间。虽然，木地和软质地有吸声的功效和柔和、温暖的感觉，对兼有视听功能要求的起居室较为有利，但软质地面不易清洁保养。
卧室的家具，除本身具有实用功能外，还应注意与卧室的格调相吻合，一套完美的家具犹如一曲优美的音乐，每个单体似跳动的音符，错落有致，符合当代人的审美心理。家具的布局讲究简洁，大件的家具不要东一个、西一个，尽可能集中在一边，最好把各种功能都安排进去，将余下的空间留给床。
了解业主习性：习性也可以理解成一个人的心理以及行为方式。了解业主习性，做好背景资料的积累，这样才能有的放矢。这也是快速设计的前提。这个过程是个积累的过程，只有那些善于观察与提炼的设计师才能快速实现这个积累。速度是有效竞争的手段。善于关注业主习性，你的方案容易被认可。了解业主习性，一方面是积累，另一方面要有意地看一些心理学以及行为分析方面的书。
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