厦门时装设计是福建华南电脑学校的重点专业,福建华南电脑学校师资力量雄厚,学校欢迎你的加入。

职业教育是对人才的培养,走的是实用型路线,以培养技术应用型人才为目标。服装企业需要什么样的人才,我们就应培养供应什么样的人才。当今企业对服装设计工作人员不仅仅是只会在纸上画一张漂亮的效果图,或者空有一个美妙的构思创意而不能使其变成现实服务于服装市场。当今世界经济的信息化、市场化、集成化、网络化的发展,使企业、产品、人才和市场出现了更为激烈的竞争和快速的变化。
产品具有多样性和多变性表现于产品花色、品种、规格、号型的多样性和产品款式的多变性。穿着对象和消费阶层的不同,环境、气候、时间、地点、场合、目的和风俗习惯的不同,都会导致产品造型、结构、色彩、材料等的不同和变化。即使同一类产品,由于穿着者体型不同,也可形成许多种款式和规格。此外,经济发展、科技进步和市场流行趋势也推动了服装鞋帽产品的多样性和多变性,从而使产品更新越来越快,市场流行周期越来越短。
对于复杂的纸样放缩特别是手工放缩需花费近一天的时间,随着服装CAD辅助设计系统在服装行业中的广泛应用,使用电脑方法可以将时间缩短到几分钟。
在箱包设计的时候,要注意的地方很多,但综合归纳起来,主要要注意一下5个方面的问题,现让大家来共同学习。
厦门时装设计一对一辅导T.P.O.三个字母分别代表Time(时间)、Place(场合、环境)、Object(主体、着装者)。

3.主体、着装者(Object)人是服装设计的中心,在进行设计前我们要对人的各种因素进行分析、归类,才能使人们的设计具有针对性和定位性。服装设计应对不同地区、不同性别和年龄层的人体形态特征进行数据统计分析,并对人体工程学方面的基础知识加以了解,以便设计出科学、合体的服装。从人的个体来说,不同的文化背影、教育程度、个性与修养、艺术品位以及经济能力等因素都影响到个体对服装的选择,设计中也应针对个体的特征确定设计的方案。

设计方案短频快,赢利高,艺术与实用相结合。(即学院派与市场派相结合)。
旗袍:源于满族女性的衣服,展示女性身体的美丽。连续特性是衣领,应变的腰,盘绕按钮和狭缝两边的衣服。材料通常是丝绸、棉花和亚麻布。在当今世界旗袍是中国最受欢迎的服装。
颇具浓厚传奇色彩的设计师:加布里埃夏奈尔Gabrelle Chanel
皮尔卡丹(PIERRE CARDIN,1922--) 巴黎高级时装设计师,生于意大利的威尼斯1946年进迪奥尔店,参与了"新样式"的设计和制作1949年末到60年代初,他已成为高级时装界前卫派设计师的领导者之一他推出的"宇宙服风格",表现苏美两霸的太空竞争和人类太空时代的到来他曾于1977年春夏季,1979年春夏季和1982年秋冬季三次荣获"金顶针奖"而且在经营方面也表现出非凡的才华他也是冷战时期最早迈进社会主义国家大门的西方设计师1979年他第一个跨进刚刚对外开放的中国的大门目前,有120多个过和地区19万人为"卡丹"牌生产着近230种产品半个世纪以来,他创造了一个庞大的"卡丹帝国"1992年12月2日,他被接纳为法兰西学院艺术院士
服装设计属于工艺美术范畴,是实用性和艺术性相结合的一种艺术形式。设计(Design)意指计划、构思、设立方案,也含有意象、作图、造型之意,而服装设计的定义就是解决人们穿着生活体系中诸问题的富有创造性的计划及创作行为。它是一门涉及领域极广的边缘学科,和文学、艺术、历史、哲学、宗教、美学、心理学、生理学以及人体工学等社会科学和自然科学密切相关。作为一门综合性的艺术,服装设计具有一般实用艺术的共性,但在内容与形式以及表达手段上又具有自身的特性。
服装艺术设计培养要求:学生应掌握马克思主义的基本原理;熟悉与中国服装纺织工业发展有关的方针、政策和法规;具有系统的服装和服饰设计的理论知识;了解服装眼用性能的测试方法,善于借鉴中国传统服饰文化、掌握和利用现代国内外服装信息;有较高的设计水平和较强的工艺制作能力以及初步的科研能力,了解本学科的新成就、新发展;有较高的文化修养,并具备一定的企业管理能力;在掌握外语工具方面,应具有较强的阅读本专业书刊的能力,一定的听的能力,初步的写和说的能力。
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