| 设为主页 | 保存桌面 | 手机版 | 二维码 登录 注册
免费电话咨询请点击左侧离线宝

福建华南电脑学校

服装设计高级班| 室内外设计高级班| 平面设计高级班| 平面美工...

您当前的位置:首页 » 新闻中心 » 泉州学服装配饰设计哪个学校比较好
新闻中心
最后更新:2025-05-01 21:02:08        浏览次数:130        返回列表

泉州服装配饰设计是福建华南电脑学校的重点专业,福建华南电脑学校师资力量雄厚,学校欢迎你的加入。

泉州学服装配饰设计哪个学校比较好

服装陈列,是商品陈列的一个分支。服装陈列[英文名为Clothing display]起源英国,1990年后导入中国后译为VMD Display为陈列师广泛应用。

3.主体、着装者(Object)人是服装设计的中心,在进行设计前我们要对人的各种因素进行分析、归类,才能使人们的设计具有针对性和定位性。服装设计应对不同地区、不同性别和年龄层的人体形态特征进行数据统计分析,并对人体工程学方面的基础知识加以了解,以便设计出科学、合体的服装。从人的个体来说,不同的文化背影、教育程度、个性与修养、艺术品位以及经济能力等因素都影响到个体对服装的选择,设计中也应针对个体的特征确定设计的方案。

人体是客体,不能改变的,设计的服装首先要满足这一要求,在立体裁剪中,必须要了解人体的表面形态,知道哪些部位是球面或是双曲面,这样在进行收省,分割,拿褶时就有了依据,尤其是分割线,最好是经过球面,这样骨缝好拼,省道又在其中;知道哪些部位需要收或是需要放,知道哪些部位活动量大或是活动量小,这样为每个部位加不同的活动量,加到什么程度提供了依据。

泉州学服装配饰设计哪个学校比较好泉州学服装配饰设计哪个学校比较好泉州学服装配饰设计哪个学校比较好

主要指服装卖场及橱窗的陈列设计,目的是为了提升品牌形象,吸引顾客,提高销售。陈列是商品无声的推销员,是品牌魅力的灵魂之体现,也是商品价值的二次创造。陈列是一种视觉表现手法,它运用各种道具,结合时尚文化及产品定位,运用各种展示技巧将商品的特性表现出来。陈列要随展示目的、展示方法以及购物方式的不同而变化。合理的商品陈列可以起到展示商品、提升品牌形象、营造品牌氛围、提高品牌销售的作用。

了解和掌握2世纪服装发展史及大师的风格是成为服装设计师的一条快捷之路。从20世纪初期的CHANEL到本世纪初的加里亚诺,每一位设计大师都为我们在服装史上留下了恒美的一笔:20、30年代优雅浪漫的低腰露背装;50年代典雅富贵的高级时装;60、70年代叛逆怪异的嬉皮士/朋克服饰;80年代宽肩、松身男性化职业女装;90年代型甘迷人的蕾丝、透视服饰……只有深入学习20世纪服装的发展历史,才能理解那个时代大师们的设计风格和艺术表现,从而借鉴到自己的服装设计当中。

泉州学服装配饰设计哪个学校比较好

经验运用得当可以为进步推波助澜,但有的时候也会成为先人为主的前进阻力。因此,有些大的公司招聘的时候也会选择一些经验并不十分丰富的打版师,原因就在于此。

中国概况中国自19世纪中叶西装传入后,吸收其机器加工的特点并引进缝纫机。清政府在各省开办的一些工艺局,也开设了成衣缝纫、制靴、制帽等科目,招收艺徒传授机器加工技术。20世纪初缝纫机在一些大中城市逐渐得到推广,上海、天津、广州等地出现了新光内衣织造厂、盛锡福帽庄以及其他一些针织衫袜厂、胶鞋厂等。其中有些产品已有一定影响。据全国20个主要城市统计,1947年共有服装工厂(场)1785个,每个平均工人数近26人。其中稍具规模的是上海、南京、武汉、北平(今北京)等地的一些官营服装厂,以生产军需被服为主。当时全国缝纫业从业人数约60万,工厂人数约占7%,其余均是分散的个体工匠。

3.主体、着装者(Object)人是服装设计的中心,在进行设计前我们要对人的各种因素进行分析、归类,才能使人们的设计具有针对性和定位性。服装设计应对不同地区、不同性别和年龄层的人体形态特征进行数据统计分析,并对人体工程学方面的基础知识加以了解,以便设计出科学、合体的服装。从人的个体来说,不同的文化背影、教育程度、个性与修养、艺术品位以及经济能力等因素都影响到个体对服装的选择,设计中也应针对个体的特征确定设计的方案。

上装口袋位置位于腰节线下75cm与胸宽线内25c平行线相交处,宽度为5cm左右,与袖口宽度基本一致。袋绊为1cm宽,长3~5cm。裤侧缝口袋,位于腰线下4cm处,袋长15cm。牛仔裤斜插口袋为8x10cm左右,麦袋为7x4cm,后口袋口为13~15cm。前裤身中缝撇势为05~07cm一个。省长为10~11cm,后片省长为7~8cm(男裤),距侧逢4~5cm处,袋宽13~14cm。裤子前浪一般位25~29cm,后浪为32~37cm,紧身前后差为7cm左右,合体为10cm左右。门襟长低于臀围4cm,长度为16~17cm。基本裤口=1/2(足跟围+10),后裤口=前裤口+3~4cm。360度群摆围修正,腰围线抬高1~15cm,底边加2~4cm。

成衣检验是服装进入销售市场的最后一道工序,因而在服装生产过程中,起着举足轻重的作用。由于影响成衣检验质量的因素有许多方面,因而,成衣检验是服装企业管理链中重要的环节。

但服装设计的绘画并不需要如此缜密、严谨的基本功训练。一是时间不允许,因为服装绘画只是服装系统工程中的一小部分,大部分应该是对服装的造型及结构变化、裁制工艺等方面的研究。二是服装绘画表现的是人与服装的关系,人是第一位。必要的人体结构知识,对物体结构、空间、质感等非光影效果的理性表现,以及大量的人体、着衣人物动势的速写等短期作业,则是绘画基础训练的主体内容。

其实,是否采用CAD制版,取决于企业对CAD技术的了解和重视程度,与企业规模关系并不大。经营比力CAD技术的大权伟业科技有限公司销售经理卢锐先生说,如果小型服装企业的起点比较高,企业老板对CAD制版技术比较了解,就有可能青睐CAD制版。

泉州学服装配饰设计哪个学校比较好

对于放码系统,提高放码的精度,减小误差;提高放码的速度,缩短时间,提高效率。

1.时间(Time)简单地说不同的气候条件对服装的设计提出不同的要求,服装的造型、面料的选择、装饰手法甚至艺术气氛的塑造都要受到时间的影响和限制。同时一些特别的时刻对服装设计提出了特别的要求,例如毕业典礼、结婚庆典等等。服装行业还是一个不断追求时尚和流行的行业,服装设计应具有超前的意识,把握流行的趋势,引导人们的消费倾向。

福建华南电脑学校成就你的服装配饰设计培训之梦。学服装配饰设计就来福建华南电脑学校

招生电话:免费咨询

QQ:320089386

学校网址:http://www.veryxue.com

相关评论
1 学员 于 2021-12-24 10:02 评论道:
速读训练:这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。? 方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。
报名咨询
"泉州学服装配饰设计哪个学校比较好"相关新闻
友情链接
在线客服

学校咨询电话



(9:30-17:30)

扫一扫有惊喜

扫一扫进入学校官网移动站

福建华南电脑学校

咨询热线:   在线咨询: 点击交谈