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厦门厦禾路学服装学概论到哪里学人体是客体,不能改变的,设计的服装首先要满足这一要求,在立体裁剪中,必须要了解人体的表面形态,知道哪些部位是球面或是双曲面,这样在进行收省,分割,拿褶时就有了依据,尤其是分割线,最好是经过球面,这样骨缝好拼,省道又在其中;知道哪些部位需要收或是需要放,知道哪些部位活动量大或是活动量小,这样为每个部位加不同的活动量,加到什么程度提供了依据。

箱包的夸张设计法是把箱包原来造型进行极度夸张,从中确定最佳方案。
预测→收集信息→策划→开发计划→设计与制作→销售→信息反馈→总结。(往返进行)设计是一种造物的过程,有了好的构思后,接着就是如何来完成和实现这个构思,把设计构思画在纸上,不能说是设计的完成,那仅仅是设计的开始。服装设计效果图是设计构思的视觉性表达手段之一,而这个设计构思能否实现,还有待于运用具体的衣料,通过一定技巧的裁剪、制作工艺来探索其实现的可能性。因此,作为设计师,如果衣料的性能、裁剪方法和制作技术等实际操作技能一无所知的话,其构思肯定是不着边际的,经常看到许多设计效果图画得挺美,但实际上不可能做出来的,或者即使勉强做出来也无法穿用(或因没有考虑开口而穿不进去,或穿上根本动不了,迈不开步,抬不起胳膊,弯不下腰)。
观察力和敬业精神
在服装艺术中不会像在绘画及雕塑艺术中那样让抽象派有那么自由的表现空间,换句话说,服装艺术的抽象是有限度的,即使是被当作艺术品的一件服装,也终究摆脱不了“穿着”这一原始的功能属性;服装行业的特点,决定了它是艺术和技术结合的最佳领域。
厦门厦禾路学服装学概论到哪里学服装款式设计系统:包括服装面料的设计以及服装款式的设计。
复核纸样,做出纸样后,一定要检查纸样的准确性和全面性。
沿革在旧石器时代,人们已掌握用骨针将动物皮缝制成衣服的技术。北京周口店山顶洞人遗址(距今18万年),以及欧洲的马格兰文化遗址中都曾发掘出骨针。后来演进采用金属针和金属刀具制作服装、鞋、帽等穿着物。19世纪中期以前的几千年间,世界各国服装鞋帽的生产一直是家庭手工作坊式,主要由妇女承担。也有少数专职缝工、鞋匠走乡串户,上门加工。历代王朝宫廷为满足需要,设置专门机构并征集专门役工从事服装鞋帽生产。中国春秋时期已使用铁针,并有了专职的缝工、织匠。到了汉代,朝廷设立“织室令”、“三服官”等专事督造织物、衣物,以供官府之需。明清时期朝廷经营的织造局、工艺局已形成大作坊,并根据产品及生产方式分出皮作、绣作、甲作等,配备工匠从事分工生产。在民间,明代以后少数城镇有了个体手工小店坊。自晚清起,缝工、鞋匠开始形成行会组织,除官营手工工场外,民间的一些作坊店铺也在扩展,如1795年起开设的苏广成衣铺,分布上海、江浙、广州等地。19世纪中叶,西方裁剪技术传入中国,西装、皮鞋制作业开始在中国出现,并在缝工中逐步形成奉帮(又称红帮,做西服)、本帮(做中式服装)、大帮(以做军服、制服为主)等裁缝帮会,生产方式仍以个体、小作坊为主。20世纪初,服装鞋帽生产渐由手工加工向机器加工过渡。
如:在北京和河北高碑店白沟等地,以及长三角,如浙江杭州,宁波,温州,嘉兴,湖州,绍兴,金华,衢州,舟山,台州,丽水,义乌等地,江苏的无锡,徐州,常州,苏州,南通,淮安,镇江,台州,宿迁,盐城等地,还有辽宁的南台等地,做箱包手袋皮具的企业以及行业人士,大家都叫箱包设计,或者箱包打样,箱包出格,箱包制版等。
这种方式仅次于重点陈列法。其陈列与展示的目的是宣扬品牌独特的设计理念与对儿童心理的表现。在操作过程中,陈列师可以运用与重点陈列法相结合的方式。在表现的形式上可以采取与重点陈列一起使用,陈列师可根据自己的实际进行选用。主题陈列法在童装的橱窗陈列当中体现的形式有多种,陈列师要结合不同的季节、不同的陈列主题做调整。从而在视觉上对消费者与观赏者产生震动,激发其购买的欲望。
创作设计(款式图,包括款式、面料、色彩等等的表达);
厦门厦禾路学服装学概论到哪里学CAD 就是“Computer Aided Design”的缩写,意思就是计算机辅助设计,那么服装CAD就是计算机辅助服装设计,一般有创作设计(款式、色彩、服饰配件等),出样,放码,排料等。服装CAD是在20世纪70年代起步发展的,服装CAD系统由硬件和软件两部分组成。
形成与发展现代服装鞋帽工业形成于19世纪中叶。工业形成的主要标志是开始采用机器进行集中而有分工的商品生产。
初稿设计完成以后,可以审查一下自己的设计是否和原来的想法相符。如果尚未达到理想效果,不妨用加减法进行调整,对其局部的零部件或细小部件进行必要的调整,从而完善整个设计。对过于繁缀的款式作些必要的减法,保留一些优秀之处,也许能立刻焕发光辉,成为一个不俗的款式。对款式过于简单的,做些必要的加法,使之形成一个视觉中心,就可以使局面改观。
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