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根据第一步确定和顾客体型相符合的基型,首先根据服装款式确定服装的基型,比如是做裙纸样就做出裙基型,是上装纸样就做出上装基型。
在校学习服装CAD的好处:首先,在学校就已经掌握了服装CAD这一先进技术,除了会在求职中增加求胜的砝码之外,主要好处是把握住了学院师资、设施、理论修养等有利的条件,在激烈的人才竞争中把握了主动权。而工作后再学服装CAD会面临机遇、精力和资金等多方面的困难,加上工作后各方面事务繁杂,很难有更多的时间再去深造。而在学院,就方便得多。所以,学生要珍惜在校学习的机会。
厦门厦禾路华南职校电脑培训读人体工程学哪个学校好原始借鉴又称模仿,如:虔诚地模仿(敬畏他人)、竞争地模仿(超人一等)、忧虑地模仿(与别人相同而不落伍,过时)、三位一体地模仿:直接模仿(小孩模仿大人,猴子学吸烟)、间接模仿(积累、总结、比较、记忆等)、创造性模仿(取优创新、批叛的继承)。其实服装设计就是敢为人先的创造与发明、大胆设计、大胆改造,大胆实用新工艺,新材料、新科技的全过程。
衣柜组合法 在每个季节,消费者的衣柜都是一次全新的组合,各种场合、各种用途、各种主题的款式丰富而有序。都市生活节奏的加快,人们更需要衣柜组合设计方面的服务。服装店在组合商品时,不妨利用这一心理,在销售商品的同时也增加一项家政设计方面的服务。组合可分为单人组合、情侣组合、三口之家的组合等。
服装设计更是如此,因为服装的变迁过程是连续的,不间断的,每一种服装都处于人类服装文化史的变迁途中,都是承前启后的。要借鉴前人,就必须虚心地学习和研究前人的成就和经验。就服装设计来讲,首先必须学习的是服装史,因为要想在设计中准确地把握现在的流行,就必须了解服装过去的变迁过程,掌握变迁规律。要想在设计中超越前人,就必须先学习前人的历史经验和传统技巧。不仅要学习中国服装史,而且还要学习西方的服装史,还要研究世界各地现存的民族服装。
科学分类法 大多服装店经营的种类都比较多,从几十种到几百种不等,以扩大服务面和提高成交率。所谓科学分类就是按照某种理性逻辑来分类的方法,如按年龄顺序排放,进门是少年装,中间是青年装,最里是老年装或童装,或左边是中档价位的服装,右边是高档价位的服装,最里边是提供售后服务的场所。科学的分类给顾客选购和店铺管理都带来了方便。
厦门厦禾路华南职校电脑培训读人体工程学哪个学校好厦门厦禾路华南职校电脑培训读人体工程学哪个学校好服装CAD是从20世纪70年代才起步发展的,但随着计算机技术以及网络技术以及网络技术的迅猛发展,服装CAD技术发展也很快,其在产业中的运用日益广泛。服装CAD系统由硬件系统和软件系统两部分组成。服装CAD硬件系统是软件的载体,一般包括:
厦门厦禾路华南职校电脑培训读人体工程学哪个学校好掌握服装设计的六个基本条件:即who 什么人穿?when 什么时候穿?Where 什么场合穿?What 穿什么?Why 为什么这么穿?HOW 怎么样穿?
有效地提高工作效率是电脑制版的最大优势。应用CAD制版一个人可以完成相当于3个人手工制版的工作量,推版也是如此。CAD不仅可以提高工作效率,而且制版更精确,画出的弧线更优美。但是,应用CAD制版,需要版师具备相当的技术基础和制版经验,在版型制作上要有一定的造诣,才能更好地、灵活地使用CAD制版,使CAD制版优势得到充分发挥。
打版师的工作看似刻板单调,其实,其中存在着很大的变通。打版师们的水平就在小数点后几位数字的变化中悄悄体现着。这就是为什么同一个款式不同的打版师打出的版是不同的。

夹克肩斜度取36°(前16°后20°)
厦门厦禾路华南职校电脑培训读人体工程学哪个学校好童装陈列方法逐渐受到了服装店主的注意,童装的陈列也开始走上了正规化的道路。童装陈列注重的不仅是在色彩语言运用、道具的肢体语言上吸引儿童,更重要的是要在情感上虏获儿童的父母们,根据儿童心理的特点,童装陈列只需要注重儿童的色彩喜好就可以了。武汉安娜苏时尚服装陈列课程,以国际一线品牌陈列师的标准来要求陈列师。小到具有国际细节陈列标准的陈列实物,大到国际一线品牌系统完善的橱窗设计,每一节课程都站在一个国际视野的角度来提陈列师对整个服饰行业的了解与认知。各种品牌市场调研报告,陈列、橱窗策划方案使陈列师在数据、市场分析、统筹策划的能力上有所提升,从而为在整个服饰行业竞争力上有所储备。
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