呼和浩特托福培训学校

新闻标题：2020呼和浩特玉泉区托福培训班

呼和浩特托福是呼和浩特托福培训学校的重点专业，呼和浩特市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，呼和浩特托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

呼和浩特托福培训学校分布呼和浩特市新城区,回民区,玉泉区,赛罕区,土默特左旗,托克托县,和林格尔县,清水河县,武川县等地,是呼和浩特市极具影响力的托福培训机构。

paramount [prmant] a. 至上的，极为重要的（foremost）

【记】词根记忆：pro（向前）＋mote（动）→向前动→促进

【例】What happens when electrons and gas collide in space? 电子和气体在空间中撞击时会发生什么？

Explain why it is memorable. (Longman p.50)，类似的事件题的关键形容词可以换为：embarrassing (Longman p.70)， challenging (TOFEL ibt 07.03.03)，disappointing (TOFEL ibt 08.03.30)，hard (TOFEL ibt 08.06.17)等等。

lop (n)

Someone who is a bit slow, who is not accepted, and who is just plain dumb; someone who is nerdy. (Usually used to put someone down.)

【记】词根记忆：acro（高）＋nym（名称）→把高出小写字母的大写字母放在一起→首字母缩写词

A：我确实很失望；要想修我感兴趣的历史课，我首先要上几门必修的课程。

superior [suprir] a. （级别或地位）更高的；（质量或价值）更好的

观点论述类议论文模板：

导入： 第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favor of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对) The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下) 正文： 第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由) 结论： 第3段：In conclusion, I believe that... (照应第1段，构成\"总分总\"结构)

【例】A: I'm looking for a gift for a friend of mine, any suggestions?

diplomatic [dplmtk] a. 外交的，从事外交的；策略的（tactful），有手腕的

【例】There weren't many leftovers from yesterday. 昨天没有剩下多少菜。

工作状态就是从业者对岗位的认可状态、工作流程熟悉程度、身心投入程度，工作效率与产出等方面的总体评价。好的工作状态，需要确定的目标、虚心学习的心态、坚忍不拔的毅力、自我成就感。

最近的超市怎么走?Where is the nearest supermarket from here?

【搭】develop film 冲照片

[kntent] n. ［常pl.］内容（matter），容量（capacity）

教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价，及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评，这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。

总之，小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色，不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力，才能有效地提高教学效果，达到教与学的互相结合，互相促进。

以春天来了写一篇英语作文带翻译：

Spring is a season for revival. Every spring the wild goose will fly back to the south from the north, the grass grow new seedlings, peach and cherry trees grow the bud, opening with pink flowers.

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