呼和浩特回民区Python编程人工智能培训学校隶属于Python编程人工智能教育科技有限公司，是呼和浩特文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。呼和浩特回民区Python编程人工智能培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

呼和浩特回民区Python编程人工智能培训学校于1998年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

呼和浩特回民区Python编程人工智能培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

呼和浩特回民区Python编程人工智能培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

更早以前，其实我们在“是否要学英语”上，就已经面对了这个问题：为什么要学英语？因为我们进入了一个全球化时代，我们突然发现如果你想有更高的眼界和视野的话你得学英语，否则你没有全球化的能力。下一个时代，是智能时代，是我们需要跟机器沟通的时代，所以编程才会成为热门。编程是跨学科知识建构的非常好的工具。

当然，少儿编程具有其时代性的意义，但同时也需要警惕落入现代教育的陷阱。在“不要让孩子输在起跑线上”的教育时代，教育焦虑成为普遍现象。网上流传的“鸡娃”群里，小到一两岁，大至17、18岁的孩子们，每天的生活都被各种学习任务挤满，甚至连洗澡时间都被明确规定。

前些天，一位朋友和我说：她为了学习如何做好父母，慕名参加了一系列育儿专家的讲座，话题多围绕“如何让孩子爱上学习，如何巧治孩子的网游瘾，如何让孩子懂得感恩”等当下父母们普遍关注的困惑。

今天是“国际扫盲日”玩仔跟大家说那么多就是为了让大家更加了解编程，而作为孩子父母的你更应让你的孩子了解编程，让他们从编程中寻找乐趣，培养思考与创造能力，让孩子在未来有更多选择的权力。

前段时间方舟子在网上爆出自己的女儿正在学习Scratch编程，“女儿自己学习使用Scratch编程无师自通写了一个人机对话，接着又照着书编了一个小游戏，我想起以前自己写第一个程序的时候不过是打印Hello World就觉得很好玩了。”

“青少儿编程”的概念，起源于麻省理工（MIT）推出的“可编程式积木”（Scratch）平台，使用者不需要了解编程，只需拖拽事先封装好的积木式模块，“搭建”出指令，设置或控制角色及其行动和变化即可。这个过程中，可以培训儿童的逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力，能让儿童启发发现问题、分析问题和解决问题的系统性思考能力。同时，MIT针对幼儿（5-7岁）推出了更适合他们的编程平台Scratchjr，相较于Scratch，Scratchjr更能满足幼儿的认知和情感。除了MIT的Scratch编程平台，Google也推出了图形化编程平台Blockly。

培训机构宣传少儿编程课程的另一个噱头，就是未来是人工智能的时代，学习编程有利于未来择业就业。不过，培训机构没有说的一点是，在人工智能时代，大部分其它行业的从业者，实际上处于“陪跑位置”，只需要学会如何简单应用，并不需要上手编程。这就好比付款时候的二维码点击屏幕就能跳出来，而不需要你亲自上手编个程序。

这个完全是和工作和市场机会有关的。例如，在互联网大爆发的时候，做网站的人是最稀缺的，于是推动了JAVA、C# 和 Javascript + CSS + HTML 等语言的发展。那个时候，另一种叫做Objective-C 的语言就特别的冷门。直到苹果的 iPhone 出来后，移动互联网的春天来临，当时谁能做 App，谁的工作机会就比别人多呀。于是这种冷门的Objective-C 语言就迎来了他的春天。由于互联网和移动互联网的快速发展，大量的数据产生，机器学习和人工智能在坐了多年的冷板凳后，终于有了用武之地。大量的数据科学家使用 Python 来编写机器学习的程序（因为 Python 和 Python 大量的数据分析和处理相关的功能库是开源免费的），于是 Python 又成为近年的新宠。

创客精神和教育的碰撞，出现了创客教育的概念，“创客教育”是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体，契合了学生富有好奇心和创造力的天性，以创客教育为载体的少儿编程，正是基于以上培养思想，而衍生出的热门行业!

那么对于低年龄段如3-5岁的孩子，正在学习或有意向学习幼儿编程的孩子来讲，幼儿编程说到底有多重要呢?

如今，人工智能相关人才供不应求的问题日益明显，基于这种现实，人工智能教育也正呈现出低龄化的发展趋势，近日我国首套涵盖了从小学到高中的人工智能教材正式发布，共有数百所中小学校将引入这套教材作为课程教材。