合肥瑶海区旅游英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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(1)要过好语音关。(利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。

125. Don't fall for it! 别上当！

Commodity exchange can interact with each other and promote economic development.

290. We all desire happiness. 我们都想要幸福。

A review study of college freshmen ' s interpersonal contact

在背记生词时,能听词汇磁带,那么对听力也很有好处.

158. May I use your pen? 我可以用你的笔吗？

结束语：现在总结一下讲的内容。Butter someone up指常说的“以花言巧语讨好某人，巴结奉承”的意思。

1、是注意语音、语调。应抓住一切可能的机会模仿正确发音，改掉不良的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练，这样既可以增强学习兴趣，提高自信心，又可以使发音变得清晰、圆润。

2， 降低你的语速

坚持不懈始终对自己是一种考验。在每次练习的过程中不可能一次成功，当心情的阴天来时，还记得奔跑，和自己打打气。

As the cream of the columbia freshman crop

160. That's a good idea. 这个主意真不错。

255. I'm fed up with my work! 我对工作烦死了！

92. What about you? 你呢？

［例］The child was saved by a man, the name of whom was not known. 这个孩子被一位不知姓名的男子所救。

1.We want to see the Statue of Liberty.

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