合肥蜀山区注册会计师学校

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3．简述会计科目的分类。

②借：在建工程 23.4

所从事的行业主要包括教育、卫生、文化、科技、体育等。日常我们经常见到的就是各类民办培训机构，这类单位的建账流程与上述行业的建账流程相同，但根据《民办非企事业单位会计制度》，它们在会计科目和账簿的设置上还存在差异，与服务业相比，主要存在以下不同：服务业中“实收资本”项目中核算的内容，在该类单位的“非限定性资产”账目中核算；服务业中“营业收入”项目中核算的内容，在该类单位的“提供服务收入”账目中核算；服务业中“营业成本”项目中核算的内容，在该类单位的“业务活动”账目中核算。

表3-11 资产和权益明细

“我一直鼓励我的学生去考CMA，单纯做基层财务的压力太大了，且多数都是重复性工作。未来财务的职业发展也会趋向管理会计工作，绝非做账那么简单。”

本部分涉及教材第2～11章以及第13章的内容，主要讲解各具体会计要素的确认、计量和记录方法。

包括成本费用和期间费用。

技能五：升级成战略型财务

凭证汇总表包含表外科目：选择该项，查询凭证汇总表时能够查询表外科目的数据。

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二、会计专业的大学生们：职业规划混乱了。

上述三项同时进行：P1=（P0-D+A×k）/（1+n+k）。

3、工作稳定.因为财务是公司的商业秘密,任何单位都希望会计人员的变动少一些,所以一般情况下老板不会炒会计.

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