合肥青少年英语口语培训学校

课程标题：合肥学青少年英语口语什么学校好

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【例】It's late; I gotta swayze. [University of Michigan, Ann Arbor, MI] sweat (v)

结束语：现在总结一下讲的内容。Butter someone up指常说的“以花言巧语讨好某人，巴结奉承”的意思。

对于那些拿不定主意或未能选答的空白，不要仅局限在与上下文的对照上，要把视野扩大到全文，有时，一旦和整篇短文联系起来，就可豁然开朗，很容易选出答案。

商务英语口语需要注意的问题

84. How's it going? 怎么样？

真奇怪，他终于做了那件事了。

活动形式：班级活动，小组活动，个人活动。

Human history has gone through a long process of evolution and development.

在英国，酗酒是大学生存在的一个非常严重的问题。

153. I felt sort of ill. 我感觉有点不适。

79. You set me up! 你出卖我！

At school the children are taught to add up and subtract(减法) but, extraordinarily, are not routinely shown how to open a bank account let alone how to manage their finances in an increasingly complex and demanding world.

大家在掌握了这个英语学习技巧以后，更重要的还是要明白说话的语言质量，内容以及逻辑性，这也是以后的文章会不断提到的。其实英语交流和中文交流一样，如果大家遇到了什么问题，首先考虑在中文交流过程中怎么解决的，很大程度上可以类推到英语中的

其实现仅仅是在屏幕上显示从客户机发送过来的内容。

（4)听说训练相结合

其次，采用灵活多样的形式培养口语交际能力。活动是小学生喜闻乐见的形式。我根据学生的心理特征，精心设计和组织各种有趣的活动。如带学生玩“贴鼻子”“画嘴巴”等游戏，游戏结束后，引导学生回答问题：游戏开始时我们做了什么，过程怎么样，结果怎么样，你觉得哪部分最有趣，为什么有趣，观众的反应怎样。在游戏中培养学生的口语交际能力。

Robert : i am a new student . my name is robert .罗伯特：我是一个新生。我的名字叫罗伯特。

279. It's too good to be true! 好得难以置信。

做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。

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