合肥包河区商务英语口语培训学校

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我们也可以做到无论走着站着都想英语、学英语、用英语。

4、 When would you like to leave?

为什么有人喜欢这样讲话？他们说这些话的时候，脑子里在想什么？

c....are hunted for their wool.

总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。

我的英文会因为近在纽约生活的1个月变地道。

Success results form hard work. 成功来自努力。

比如，你讲着讲着家乡话会蹦出几句普通话来，反过来也是如此。

一是学会模仿，二是学会复述。

13. What’s the matter？ Don’t you feel well？怎么了？你不舒服吗？

盖尔号的船员鲍比正要为离婚案支付律师费，还要和新女友克利斯蒂娜建立新生活。

一种表达方式对方不懂，美国人会寻找另一种表达方式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。比如水，世界上就这一个事物，但却有多种符号来表达它。

整理的模拟试题可以作为练习来源，大家可以从中得到很大的提升。

(新入学的学生) new student; new pupil

3. What can I do for you?

每个单位只有吐故纳新,才能求得发展。

语法是小学英语学习中比较杂的。说起语法来,说难不难,说容易不容易。小学生的语法知识,在中学的时候也要记得。最让人头疼的是,语法是死记硬背下来的,一点含义都没有理解。针对于语法在这里要说出几点:

(4)师生角色：教师是活动的设计者、组织者；学生是交际者，主要任务是传递与接受信息，具有学习的自主性，并经常进行两人或小组活动。

到了餐厅，隔壁女孩手一抬，“waiter(服务员)，麻烦你帮我们多加一张table(桌子)！”

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