合肥新航道托福培训学校

新闻标题：合肥学托福大概要多久

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【记】词根记忆：loc（地点）＋ate→找到地点→找出，定位

B：嗯，这有点像读书。你会发现有些内容不错，可是有的真确是浪费时间。你要有所挑选。

【例】The three-toed sloth has hook-like claws at the ends of its long bony arms. 三趾树懒瘦长的手臂末端长有钩子状的爪子。

【搭】air-cushion vehicle 气垫船

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【记】分拆联想：lam（看作lame，瘸的）＋ent→瘸了腿因此抱怨→抱怨

【搭】lost-and-found case 失物招领箱；lost-and-found office 失物招领处

A：让我来告诉你吧，得到奖学金真让我开心，可是我希望父母别再向每个人炫耀这件事了。

【记】词根记忆：in（不）＋ert（动）→不动的→惰性的

architect [rktekt] n. 建筑师

【记】词根记忆：dis（不）＋advantage（优点）→不是优点→缺点；不利

【例】The story emphasized the courage of one man made him a hero in our history books. 我们历史书中的这个故事强调了一个人的勇气能使其成为英雄。

recession [rsen] n. 萧条时期

【例】They are a rare breed. 它们是稀有品种。//I prefer my meat rare. 我的肉要半熟的。

【搭】compare with 与…比较，对照；

【派】quenchable（a. 可熄灭的）；quencher（n. 淬火，骤冷）；quenching（n. 淬火，熄灭）

【搭】中收录了托福常考的固定短语及词组，帮助考生克服对单词“只知其意，不知用法”的难题；

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