新闻标题:淮安淮安区英语口语要学多久才能学会榜单新排名一览推荐
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【例】All produce should be washed carefully before consumption. 所有的农产品在食用之前都应该仔细清洗。
【例】The game was tied until John scored the winning point. 约翰得分赢得比赛之前是平局。
So I learn about life, how to stay strong more from people around me than from the media.
It is a good thing for him to have been criticized. 他受到批评是件好事。
【记】词根记忆:co+ordin(顺序)+ate→按顺序→协调,相配合
"点"太多容易论证不充分,"点"太少容易语言啰嗦或字数不够。那么利与弊的较量首先就是"点"的数量。
typical [tpkl] a. 典型的;有代表性的(representative)
【记】词根记忆:equ(相等,平等)+ation→等式
【例】Although these bats sleep during the day, they do so curled up with their heads exposed to the sun. 虽然这些蝙蝠白天睡觉,它们依然会蜷起身体而将头暴露在阳光之下。
【搭】dairy product 乳制品;dairy cattle 乳牛;dairy farming 乳品业
而第二种评价方式是总结性评价,一般在一轮的小品剧演出结束之后,一个学期的小品剧表演结束之后,和班级、年级小品剧汇演比赛结束之后,由老师组织,全体学生参与,学生分别谈出自己组的进步与不足,尤其是对那些平时表现不够积极、胆小的学生给出很多赞扬和鼓励的话,而对自己组却提出许多需要改进的地方,我们在几次的全校小品剧表演比赛结束之后,初一、初二、初三的学生常常会只说自己的不足,而表扬的都是别人的优点,这些常常会影响和感动其他学生再接再厉,把口语练好,把英语学好。
②自我评价,伙伴评价,评价。学生精心组织编排,又在全班面前大胆使用英语将它们的剧本说出来演出来之后,是很需要别人肯定的,而他们熟悉、认可的人莫过于同班同学和他们的老师,因此,为了肯定学生的成果,巩固他们对口语重要性的认识,在每天的课前小品剧表演结束之后,我们还组织了表演者自我评价,其他组成员评价和老师总结评价的活动,要给出准确真实的评价就要求其他学生必须认真观看,倾听他们的表演,这也锻炼了学生听的能力,而评价他人的同时,要求尽量使用英语,因此,又锻炼了学生口语,以及语言的综合表达能力。
【参】handsome(a. 英俊的);wholesome(a. 卫生的,健康的)
【记】组合词:hard(硬的,坚固的)+ware(器皿)→五金制品
Sometimes they may think more, connect their real world experience to their schoolwork and thus improve their efficiency.
例句与用法
In case our recommended candidate resigns or is fired due to unsatisfactory performance after three months , a replacement candidate will be recommended at no extra charge . the customer should provide an official written employee dismissal notice
所以,本书以词根、词缀记忆法为主体,利用单词的分拆、同义词和形近词的比较,以及词与词之间的联系,并配合幽默的插图形成了一套实用、有趣的记忆办法,帮助考生高效记忆单词。
The newfangled doctrine of utility
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