新闻标题:2019年广州学实用英语口语在哪里
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文章都是前后联贯,符合逻辑地向前发展延伸的,短文中每个空白处的正确答案和其上下文在意义上和结构上都有这样或那样的必然联系。
在作听力练习时,可以作些简单的笔记,例如人名,地名,,年龄,职业,数字等以便地理解材料.当然还要以听为主.
64. Do l have to 非做不可吗?
○ lack v. 缺乏;没有。作名词时通常和of连用,lack of…。
做完形填空题必须首尾相顾,甚至文章的后一个空格也要联贯上文所有的内容。
不知怎么搞的,后来就变成很多同事也这样讲话了,可能觉得时髦吧。
295. Why did you stay at home? 为什么呆在家里?
人是群居社会性动物,无论到你走到哪儿都要与人相处,作为团体中的一员,锻炼好自己的口头交际能力是十分有必要的。只有你的交际能力出色,才能与团体其他成员更好的合作,更好的合作就意味着走向成功。
232. Just for entertainment. 只是为了消遣一下。
2.The famous Statue of Liberty is standing just near New York's shore.
4、 Is there any way of ensuring we'll have enough time for our talks?
1、孩子背诵单词的能力。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下: 每天学会一个,每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平。
3. Let go! 放手!
原则一:准备一些问题,有的放矢的去英语角,这点已经毋庸置疑了,除了准备一些材料之外,还要懂得准备问题,因为毕竟不是所有人都对我们准备的材料感兴趣,或者从另一个角度说,如果通过提问将话题引到我们准备的材料上,给人感觉非常自然,即使他不是很感兴趣,也会在早期比较配合我们的对话,也就给了我们锻炼的机会
We described clearly the ways the endangered animals live.
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