课程标题:2019年1月份青少年英语口语培训
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
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【例】Your project was super doke! [St. Petersburg Junior College, St. Petersburg, FL] super tight (adj)
而对于学生来说,大量的英语单词、大量的必背古诗词、大量的政治、地理等知识,让他们头疼不已。
I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob's mad at me!
He has itching ears.
182. He can't take a joke. 他开不得玩笑。
157. It's going too far. 太离谱了。
194. What happened to you? 你怎么了?
China has many rivers, the longest of which is the Yangtze River. 中国有众多河流,长的是长江。
我可以取消这票吗?
57. Don't worry. 别担心。
而对于学生来说,大量的英语单词、大量的必背古诗词、大量的政治、地理等知识,让他们头疼不已。
3学习英语口语的技巧
每天都要进行英语口语的练习,这个要坚持下去,要形成良好的循环,从每个单词到每个句子,再到一篇文章,一点一点的用标准的发音来要求自己,只有给自己定的标准高,加上勤奋的练习,那么英语口语水平必定提高。
学习口语的技巧
要想练好英语口语,需要具备丰富的词汇量,这是连成句子的基础,我们同时也要对事物的描述能力做到成熟,这样才能更好地用英语口语表达出来,两者相互结合,英语口语水平提高就不足为奇啦。
8、 Let me see your passport, please.
如果去英语角的目的是学习就不对了。其实应该把那里当作练习英语表达的地方,在那里充分展示自己,建立起说英语的信心,锻炼自己与不同的人说英语的胆量和能力。去那里要的是一种志同道合的氛围。如果没有时间去,你还可以自言自语,把自己想象成两个人在对话。
这既包括中文夹杂大量英文,也包括为了追求中文纯净度,刻意将英文都转换成中文。
具体做法就是,把要记的短语和句子抄在小纸条上,随身携带,利用茶余饭后、等人、等车、散步等零星时间来记,反复默念或朗读。纸条的内容可以多种多样。
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