新闻标题:2019年广州口碑好的青少年英语口语学校
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
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【记】组合词:hard(硬的,坚固的)+ware(器皿)→五金制品
A:琼斯教授,昨天晚上我就快写完论文了,可那场雷暴把我电脑里的文件全部破坏了。您能宽限一天让我重新打一遍吗?
【记】词根记忆:al(加强)+lev(轻)+iate(使…)→使…轻→减轻,缓和
一。确定观点 托福题目的写作都需要有观点,但仅凭第一直觉是没办法完成整篇文章的。
在托福文章中,这种导入性信息往往出现在篇首位置。考生可以根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解.
2,第二:in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly
【参】attest(v. 证明);testify(v. 证实);contest(v. 争论,争辩)
一、重点词汇“一网打尽”,单词无序胜有序
【例】The bedcover was quilted in a flower design. 床罩上设计了花的图案。
2019年广州口碑好的青少年英语口语学校
【记】分拆联想:s+car(汽车)→被汽车撞了一下→留下伤痕
infest [nfest] vt. 骚扰;大批滋生
【例】I would like to apply for one of the security guard positions you advertised in the local paper. 我想申请你在本地报纸上刊登的保安职位。
engine [endn] n. 引擎,发动机
科迪莉娅模仿了他那奇怪的腔调。
comprehend [kmprhend] v. 理解,领会(understand, grasp)
听到新生儿的哭叫声,倦极了的母亲笑了。
【搭】look foolish 看起来蠢;a foolish person 蠢人;foolish behavior 愚蠢的行为;it is foolish to do sth. 做…很愚蠢
【记】词根记忆:punct(点)+ure→戳出一个点→刺穿
colonial [klonil] a. 殖民(地)的
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