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时间差:在投篮时,为躲避对方防守的封盖,利用空中停留来改变投篮出手时间,或者诱使对方跳起,当其下落时持球队员跳起投篮。
接应:无球进攻队员,主动抢位接球。
落位:在攻防转换时,攻地双方的布阵。
策应:进攻队在前场或全场通过中间队员组织的接应和转移球的战术配合,造成空切、绕切以及掩护等进攻机会。
掩护:进攻队员要以合理的技术动作,用身体挡住同伴的对手的去路,给同伴创造摆脱防守的机会的一种进攻配合。
突分:持球进攻队员突破后传球配合。 传切:持球进攻队员利用传球后立即空切,准备接球进攻。
补防:当1个防守队员失去位置,进攻队员持球突破有直接得分的可能时,邻 近的另1防守队员立即放弃自己的对手,去防持球突破的进攻者。
换防:防守队员交换防守。 关门:邻近的两名防持球者的队员,向进攻者突破的方向迅速选拔,形成“屏障”,堵住持球进攻者的突破路线。
夹击:两名防守队员共同卡住1名进攻队员,封堵其传球路线。
挤过:两名进攻队员进行掩护配合时,防地被掩护者的队员向其对后靠近,在进攻者即将完成掩护配合的一刹那,抢占位置,从两名进攻队员之间侧身挤过,破坏他们的掩护,并继续防住自己的对手。
穿过:当一名进攻队员进行掩护时,防守掩护者的队员稍离对手,让同伴从自己的掩护队员之间穿过去,继续防住对手。
挡拆:为持球队友挡住防守队员。然后跑动向防守弱侧接持球队友传球展开进攻或进行传球(29)空中接力:队友往里传球,另一队友在空中接球,再在空中未落地的过程中将球扣入或投入篮筐的技术。
博脚:外线球员控球时被对手紧贴防守时,中锋或大前锋会走出来外线接球,然后再安全传到其他球员手上。
幼儿接受业余篮球训练的第一步,就是首先通过游戏的方式,让幼儿喜欢上篮球,培养其对篮球的兴趣。在4岁的年龄段(小班)我们可以通过玩球来引起幼儿对篮球的兴趣。而到了5-6岁的年龄段,可以初步的接受较基础的篮球训练。
我早就知道,由于这些言论的出现,必须写这样一篇有点辩论的文章来证明标准投篮动作的重要性,不过很奇妙的是,乔丹23代最新的广告,乔丹本人直接给了这些言论最有力的回击。这样我需要写的文字就大大减少了,最后,就让乔丹的录像讲解来证明:不练习投篮,归咎给手感,只是你们给自己懒惰找的借口罢了。这样的人投篮命中率不会稳定的。也许有人会说,这只不过是广告,能证明什么?不用再怀疑了,乔丹的每双鞋和他的广告,他都会加入自己的见解的,而且他自己最后要批准,也就是认同,所以,这个广告,就是乔丹的真实观点。不要再逃避,而不去练习投篮了。
3、防守人在防对方后卫运球时,要一支手在下准备干扰对方运球,另一支手要平抬起来防对方的传球。比如,对方右手运球,防守人就要迫使对方往右走,此时,防守人的右手在下,干扰对方运球和变向,左手平抬防对方的传球,反之亦然。
7、注意打气打气的技巧主要有:先以油或水湿润球针,再轻轻插入内胆。一定使用球针打气,若只使用打气嘴,会导致表皮与内胆分离。注意篮球在打气的时候不要把唾液弄在气针的端部,因为唾液里有能消化橡胶的成分,会腐蚀气嘴,导致慢撒气,*好将气针的端部浸入凉开水,然后在插入气嘴打气。
当年姚明身上吊着三个人依然能进,那凭借的就是上肢力量。
孩子学篮球,基本动作技能十分重要。在基础牢固的前提下,可开始让孩子接触篮球赛制,规则,熟悉赛场,再学习一些基本的攻防技巧。例如:二次运球、走步违例、防守犯规、进攻犯规等。
最后来谈我自己的体会,我的更简单,我在过去的一年半时间里面,每周一至周五,每天最少三个小时,三小时内不休息,不练习带球,一直不间断的练习投篮动作,不断反复的改正。只有喝水的时候走过去喝,然后走回来继续练。这样练习,你坚持一年半,完了以后,你才有资格对我的观点斩钉截铁的说“不”,否则,你只能质疑这种观点,而不要主观的去劝诫年轻的朋友不要练习投篮动作,如果你不能确定,你就不要误人子弟。
篮球基础技术,投篮技术常见错误,问题1:投篮时球举不起来纠正方法:面对墙面,大臂抬平,单手指根以上部位持球连续对着墙拍球,肘关节内收。问题2:投篮弧线较平正方法:在投篮时脚用力蹬地提腰,同时肘关节要向上伸展而不要向前伸展,投球手要向篮筐的前上方用力。问题3:投出的球较短不能命中目标,纠正方法:投篮要运用腿部力量,出售的动作要连贯,要有跟进的动作,注意力集中,眼睛集中在投篮目标上面。另外,可能力量不够,可以先近距离投篮,并加强力量训练。问题4:投出的球撞击篮筐的力量太大,纠正方法:要注意手接触球的位置,掌心不要触球,投篮手的拇指要放松,用食中指拨球,不能用手臂推球。
假如对手很善投,而且喜欢使用变向运球来给自己创造投篮机会,贴身防守十分有效,让对方基本上没有机会摆脱你的控制范围。即使对手在没有选择的情况下选择投篮,命中率肯定会下降许多。
他开始能感受到球场上每一个细节的变化,提前做出推演,找到最省心省力的方式,完成自己的预想。他本身就如一架预警机,依靠着强大的雷达系统,轻松的智慧着如同战斗机般的队友,轻易的撕破敌人的防线。敌人的篮筐,就好像他们队自己家的一样,予取予求。
1、防守的距离问题:后卫的防守一般要给全队的防守定调子,如果后卫防守非常积极,后边的人也会积极,如果防后卫的人很消极,后边的同伴一般也会消极。或者他以为这是伸缩性防守。所以防守时后卫一定要给对方后卫施加压力,要防得紧,既不能让对方过你,同时你又能对球形成威胁。
1、采用滑步,依照篮球高位防守姿势在球场沿‘Z’字路线左右滑行。这种练习方法可以帮助你保持正确的防守姿势。
10自抛自接地面反弹球
方法:两腿开立与肩同宽,双手持球于体前,双手向上抛球,当球落地反弹时,两手迅速前伸,将球握住。
要求:球抛的高度由低逐渐升高。接球的高度在膝以下。
又如在拍球的练习中直接要求幼儿将身体重心降低,幼儿很难掌握降低的高度,同时降低过程中幼儿也需要学习对身体的控制力,幼儿容易坚持不了。因此可以结合幼儿喜欢模仿的特点,和幼儿进行一个老爷爷老奶奶走路的模仿游戏,让孩子在游戏中适应拍球的高度。
培养专业的运动员不是我们要做的!我们要做的是:让每一个喜爱篮球的孩子拥有“出色的技术+挺拔的身姿+坚强快乐个性”!传统的篮球训练是精英教育,只有身体条件优秀的孩子可以打篮球!小飞人认为:“每个孩子都可以有自己的篮球梦想!经过系统科学的学习,每个孩子都可以打一手漂亮的篮球!快乐篮球的本质是除了拥有出色的技术,也着重强调身体健康与心理健康相结合,所以更注重孩子们参与其 中的快乐,让每一个孩子都可以参与进来,真正享受篮球乐趣的过程,而不是追求功利的结果!。
强壮的上肢力量,一个是保护你不受伤害,另外一点就是让你在与对手的身体对抗中不落下风。
4)、 接球的瞬间要利用来球的惯性,使球“粘”在手上。比赛中投篮选择:1)、 必须是先清楚自己与投篮的距离和角度。2)、 要判断防守者的情况。3)、 要有突然性,掌握投篮时机。4)、 尽量按照自己习惯的节奏。5)、 应以打篮板投篮为好。6)、 要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。7)、 出手坚决果断。
广州青少年篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学青少年篮球就来广州青少年篮球培训学校
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