广州平面设计培训学校

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当然，有时候我们也会发现客户的想法实际上比设计师的更完美并可行。这让我更加开放地拥抱客户的想法。因为客户并不总是错的，而设计师也并不总是对的。

第一阶段（平面综合阶段） 重点掌握四大平面软件运用，能进行基础平面设计工作。

先来看看这个广告内容，一个英俊粗犷的牛仔骑着高头大马，在美国西部广阔的草原上奔腾，同时一句回肠荡气的语外音在你的耳边响起“这是万宝路的世界。”

字体调整：我们可以通过对字体进行恰当的调整及选择来加强设计。在这个例子中，经典的AdobeGaramond传达了一种久远、传统及权威的感觉，而粗壮的FranklinGothic粗体加强视觉的传达效果。因为上述这些都是差别很大的字体，所以为了使它们在一起能够协调配合，我们需要对个别字体进行调整。在这个例子中，我们将Franklin缩小一些。留意在上图名片中，白色的标题放在灰色区域中，显得特立独行。

纸张有长短，印刷套色及裁切需有针位?对齐。

形象包括视觉元素的各部分，所有的线、面在见于画面时，也具有各自的形象。

如果是在打印机上输出，最看起来就象根本没有使用过一样。

photoshop提高班 学习以大量实例训练软件使用能力，并着重讲解与其它软件的相互配合使用。

要有“跳跃思维”和活跃伸缩的“张力”就先要懂得观察事物静动之间的对比。

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想学平面计划，就需要你有好的构思才行，好的美术根底打底是有必要的。这么说吧，假定你想学好它，就得有个进程。首要，你要把平面构成、颜色构成、立体构成这3大构成学好。还有绘画才调，假定你有好的构思，但是却不能给它表现出来，那也等于是愿望。能熟练把握这些就已经是个不小的长进了。其次，你还要前进自身的修养，要懂得会审美，这就需要靠你每天拿出好几个小时的时刻来进行学习跟看计划。跟艺术举一反三的东西你都要看，从各个方面临自身都要进行充分。一定要多看国内外优异平面计划师的作品。

人类每创造一种事物都离不开“同构”。由此，是否可以说，我们在设计图形的时候，实际上是在寻找与现实世界的意义能够产生同构的形式符号。反过来，人们在理解图形时也是通过这种寻找方式来获得现实世界意义的。关于这一点，而在几千年后的今天，数学家哥德尔也就是运用同构的原理发现了在各个似乎遥遥相隔的人类活动领域中惊人相似的一致性。他的理论改变了数学发展的过程，触动了人类思维的深层次结构，同时，又渗透到了艺术、生物工程、人工智能等领域，成为20世纪最伟大的数学成果之一即哥德尔定理。图形设计通常具有两种情况“同构”，一是形态之间的同构，其二是形态与意义的同构，但两者不可分离，图形形态的价值取决于意义，而意义则靠图形所表现的组织关系来体现。它们也是异位而同体的，所不同的是。图形并不是直接地描述意义，而是保留了意义的信息，利用事物的相似性，从多方面、多层次地对意义进行了表述。所以，同构也是一种信息相互交换的过程。

特别是将文件发往高分辨率输出设备时，应该在或Macromedia中，分割复杂路径和设定高平滑度，或者使用中简化路径的指令。

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