广州萝岗区英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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副词主要用来修饰动词、形容词、副词或其他结构。在雅思写作中，尤其要注意副词的使用。

*automatically

*bungalow

潜移默化，循序渐进小学英语音标教学模式探讨

摘 要：音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，降低识记单词的难度，有利于学生对英语自主学习。总结了在音标教学方面的摸索与尝试，探讨了音标教学的步骤和方法，提升自我教学技能，帮助学生更好地进行英语的学习。

［'baip:s］n.（绕过市镇的）旁道；vt. 绕过

［k'sesri］n. 附件；［常pl.］装饰品

【记】联想记忆：卫视音乐台就是Channel V

（2）be about to+动词原形：表示“马上做某事”。如：

cautious

【记】发音记忆：“绑的”→绑着的东西是受约束的→捆绑；约束

［km'pleint］n. 抱怨；控告；不适

【记】词根记忆：cent（百）+enn（年）+ial→百年纪念

【记】联想记忆：cens（评估）+ure→因为评估不及格，所以遭到责难

（4）短语连词。如：as if，as long as，in order that等。

【例】In the marketing course we address all these commercial issues. 在营销课上，我们讨论所有这些商业问题。

【例】John complains that the resource centre has limited opening hours. 约翰抱怨说信息中心的开放时间有限。

【例】The earliest peoples probably stored fire by keeping slow burning logs alight or by carrying charcoal in pots. 最原始人类保存火种的方法可能是让原木缓慢燃烧保持不灭，或是将木炭装进罐子里。

托福、雅思等等的竞争，几乎形成了血拼场面。由于缺乏行业标准，缺乏专家指导，很多中介机构昧了良心只想挣钱，很多学生都难免上当，把自己送进了不三不四的学校，白白花了很多钱，才大呼上当。

我以前见过她，但记不起在哪里见过。

He has been there three times the last few days.

近几年他去过那里三次了。

d.用包括“现在”在内的状语，如：now,today,this morning(month,year,term)等。例如：-Have you met him today?-No,I haven\'t.

DouglasLaycock教授：“他们是否能够在学校的墙上保留这十条法令，取决于他们将这件事情散布的严重和可信程度。

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