新闻标题：广州海珠区十大托福学校排名

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广州海珠区托福培训中心分布广州市荔湾区,越秀区,海珠区,天河区,白云区,黄埔区,番禺区,花都区,南沙区,从化区,增城区等地,是广州市极具影响力的托福培训机构。

【例】The transition to settled life also had a profound impact on the family. 向稳定生活的转变对这个家庭也有着深远的影响。

【派】alternately（ad. 交替地；间隔地）；alternation（n. 交替，轮流）

【参】anthropologist（n. 人类学家）；archaeologist（n. 考古学家）；sociologist（n. 社会学家）

【例】A: We are thinking of taking the kids to the new aquarium this weekend. Do you think it's worth the trip?

shipwright [prat] n. 造船者；造船工人；修船工

对于体育话题的总结和练习，短期可能是为了取得良好的考试成绩，长期来说则是为了在国内或者国外更好的融入英语语言国家的社会生活， 结交更多朋友，进而体会更多国外文化。

【例】Our sports center apologizes to every customer who makes a complaint about service. 我们的体育中心向每一位对服务投诉的客户道歉。

【例】Let's jog for another mile. 我们再慢跑一英里吧。

【记】词根记忆：ethn（种族）＋ology（学科）→人种学，民族学

此外，本书为部分单词配以同义词，并将已考过的同义词打上*号标记，大大丰富了考生的词汇量，并有助于考生理解单词词义。

carp [krp] n. 鲤鱼

【记】即超市中卖的“培根”

A：我认为我们应该在图书馆的一个会议室举行委员会会议。目前有我们8个人计划参加。

英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后，根据不同的教学内容，确定教学任务，分析完成任务的途径、时间等，然后以组为单位，由小组长负责，在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中，学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助，使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性，从“教”变“导”，参与各组学生的讨论，及时给予指导和帮助，适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。

二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区

The novelty will soon pall on them.

【搭】fade away 逐渐凋谢；慢慢减弱

【派】rooster（n. 公鸡）

【记】分拆联想：squ＋ash（灰）→给南瓜施点灰，会长得更大→南瓜

联想记忆：硬币（coin）和线圈（coil）都是圆的

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