课程标题:广州学英语口语有前途吗
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

广州富华西路英语口语培训学校分布广州市荔湾区,越秀区,海珠区,天河区,白云区,黄埔区,番禺区,花都区,南沙区,萝岗区,永平街,学山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富华西路,新港中路,增城市,从化市等地,是广州市极具影响力的英语口语培训机构。
13 .Quality is first, and consumers the highest.
8,表承接:besides/ furthermore/ moreover/ what's more/ in addition/ additionally
【记】词根记忆:con(加强)+struct(建立)→建造;创立
英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后,根据不同的教学内容,确定教学任务,分析完成任务的途径、时间等,然后以组为单位,由小组长负责,在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中,学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助,使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性,从“教”变“导”,参与各组学生的讨论,及时给予指导和帮助,适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。
二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区
【记】分拆联想:mamma(妈妈)+l→靠吃妈妈的奶长大→哺乳动物
fasten [fsn] vt. 强加于(impose);使固定(fix);系(tie)
阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息,然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时,如果没有充分时间,而又不需要高度理解时,就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
dominant [dmnnt] a. 支配的(predominant),统治的;占优势的(important, outweighing)
【例】A: I just got this car and already it's falling apart. First, one of the door handles fell off and now the inside light won't go on when you open the door.
【记】组合词:land +mass→大片陆地
《妇女界》The Woman’s Own创刊于1932年,是图文并茂的妇女月刊,女性朋友必看。
【参】isolation(n. 孤立;隔绝)
【记】分拆联想:edi(看作edit,编辑)+fice(看作office,办公室)→编辑的办公室→高大的或宏伟的建筑物
【派】distance(n. 距离)
B:难道不是吗?我只希望我女儿到了史蒂文的年纪,能和我像他们父子那样相处。
【记】联想记忆:ex+pire(看作spire,呼吸)→没了呼吸→去世
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