广州儿童篮球俱乐部培训学校

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（4）前后移动步伐：在低位与45度之间作前后来回移动防守，必须趋前举手，3趟之后，由低位沿低线向另一边45度作趋前压迫防守，再沿三分线下端线。

对于想找到靠谱机构的朋友们，建议大家一定要先在网上查询一些资料，多对比几家培训机构的价格，还有学校开校时间与学员培训后的情况，这些结果都得自己亲自去考察。

下面，小编给大家贡献一点篮球方面的知识：篮球是一项适合全身锻炼的球类运动，打得一手好篮球，不光有利于锻炼身体，还有利于提升个人魅力。不管男生还是女生，会打篮球都是一件非常棒的事情。篮球不但能够通过跑跳投的方式锻炼到全身的每一块肌肉，也能够有效锻炼身体的协调性，并且在多人对抗的过程中锻炼团体配合意识和竞争抗压的能力，

其次是投篮练习，一定要在初学投篮时就把动作练习标准了，否则等习惯养成了到后期再来矫正时就比较难了。各个位置的投篮都要练习一下，选择一两个位置着重练习，作为自己的杀手锏。

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在最初学习时，基本动作的正确性十分关键。如在传接球练习中，两人一组一球，轮流练习双手胸前传、接球的基本动作，传球时要拨指、抖腕，持球动作要放松；

速度素质是篮球比赛中争取主动权必不可少的条件，而灵敏素质则是运动员技能和各种素质在运动过程中的综合表现。篮球运动的特点，需要运动员具有长时间工作的能力，因此，这对提高运动员的耐力水平具有积极意义。在篮球比赛的过程中，运动员需要不停的快速奔跑，而这又需要各关节韧带和肌肉的共同作用，

所以，培养提高中学生运动员的篮球战术意识应是全面的，系统的，应把它放在与技战术训练同等的位置上。在教学与训练中可通过以下措施与方法进行：要使学生掌握篮球理论知识和加强专项理论的学习，并注重经验的积累。这三点是运动员成为“智能型”球员的重要手段。发展注意品质，提高观察能力。

以后脚的脚掌为轴心，将身体转到要传球的手臂一侧。双手持球，将球移动到臀部后面的某个位置。

各学校校领导应当有意识的提高对于少儿篮球的认识，了解少儿篮球对于青少年儿童身心健康发展的积极作用。各学校要完善学校的基础设施设备，组织有关老师进行相应的培训，提高教师的基础知识、基本技能，为少儿篮球的发展创造有力的条件。

“DIYI，这些学校的学费都是一交一年，而且还不给退，这样很容易产生纠纷；第二，教练队伍鱼龙混杂，比如说有的篮球教练其实是打排球的；第三，教练和学员流动性都非常大，教学缺乏连续性。”郭教练坦言，出现这样的情况，归根到底还是这些学校把篮球当成了生意来做，商业化严重，过分强调营销手段，而忽视了教学质量。

学篮球可以提高协调力，提高协调力的好方法就是运用协调力，而打篮球正是一种有趣且有效的方式。在篮球比赛中，运球的同时也要走位移动，这需要很强的手眼协调能力，协调能力的提高对日常工作和学知识也有帮助，比如学校的功课书写。

运 球 训 练（1）.全场障碍物运球。

球场两端标有长方形的罚球区，长19英尺（5．79米），宽16英尺（4．88米）。球场两端标有3分投篮线，划法是：从底线引出两条平行于边线的线，各距边线3英尺（0．91米），与以球篮中心点为圆心、以23英尺9英寸（7．24米）为半径的圆弧相交。WNBA的圆弧半径为19英尺9英寸（6．02米）。

第八课滑步练习
1滑步基本姿势要求：双腿分开比肩宽，脚尖向内便于发力，腿深蹲，手以前以后，前手防投篮后手放传球。滑动过程中，两腿不要并拢。

1篮球在篮筐里圆周滑行可以用什么力学理论来解释?答：圆周运动,篮球受到重力和篮筐对球的弹力来提供向心力2打篮球时,篮球投在地上后弹起来答：牛顿第三定律3飞行的球体在空中的力学分析答：正如牛顿在近300年前所发现的,每一个作用力都有一个大小相等,方向相反的反作用力.空气中旋转的球体同样如此.当旋转的球体带动周围的空气向一个方向旋转,球体外表面附近的一层气体粒子将产生与球旋转方向相一致的空气“环流”,以减少球体后部区域的气流波动,

在强大的防守压迫下可以保证动作的不变形，在体能到达极限时长期训练打下的基础依然稳定命中罚球，甚至在比赛落后巨大时依然会有稳定的心态。这些种种制胜的关键恰恰就是训练中一次次的磨练ZUI简单的那些动作。因为在球场上战到ZUI后的时刻，没有胯下运球后的干拔后仰，有的只是运球，投篮，你会发现，篮球还是回到了ZUI简单的状态。

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速度练习①短距离的全速跑及间歇跑（30~100m）②各种跑的基本练习。

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