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所谓“简中求快”，即对于内容相对简单的阅读题材，我们需要加快我们的阅读速度以节省阅读时间。而“通篇阅读”，则强调整体性，全面性，这样有助于我们全面理解，融会贯通。高考日语阅读文章分为难中易三个程度，此技巧主要针对难度较低的阅读文章，避免题文反复交叉阅读，可快速且高质量的解答阅读题。

日本的食物可能是世界上ZUI为兼容并蓄的，花样品种繁多，制作精细，讲究营养，体现烹饪美学。日本的烹饪既有区域性又有季节性。对于许多日本人来

    名挽回，这个也是经常见到的用法，但其实应该是“名返上”或“名誉挽回”。思考一下就能明白，要挽回受到了有损名誉的评价，就是“名返上”（“返上”：不接受、奉还）。“名誉挽回”也是指“想要挽回名誉”。

     然后，咱们再来谈谈朋友们最关心的听力又该如何训练呢?在这里我讲一个小方法，属于逆向学习的一种方法。首先，准备一盒日语磁带，同时准备好笔和本。然后我们从头开始听磁带，听懂了一句，写下一句;听懂了一个单词就写下一个单词。

     咱们中国人所占的优势就是对日文里的“汉字”非常熟悉，很多阿里郎日文讲得行云流水，可是一旦遇到汉字就写不出来，不然就是“相见不相识”，所以我们更应该要好好抓住这个得天独厚的优势，卯起来给它学好才是！

     当然开始也许也会觉得不容易，但是我们把这作为一种休息也就是了，不用深究其中的缘由，时间长了会培养我们的一种语感。所以我建议大家以课本学习为重点，以这些兴趣爱好为辅助，这样持之以恒的投入进去，过不多久时间你就会发现自己在班级里“鹤立鸡群”的。

　　听力部分中确保60-80分，首先通过听已经学过的课文，单词来复习与锻炼听力、其次是看五部代表性日剧(同一部日剧看5-10遍)，其次是专门的日语听力训练，达到1、2级程度学员可以通过电脑或者收音机来听日语新闻，另外就是通过听91-04年日语考题中的听力来提高;

个人认为考过N2或N1并不代表同等的水平，日语能力考只是在记忆基础上的考察听和读的能力，如果只是为了考证，那么其实不用纠结语言中的那些细枝末节的微妙之处。退一步讲，就算这时候背得再熟，也只是应试层面的记忆而已，脱离实际场景难以活学活用。只有在之后实际应用中才能真正掌握能力考中出现的东西。真正的“会日语”，不是考了一张证，不是这张证有多少分，能在找工作中对你有多大帮助，而是要能听出しい和嬉しい的细微差别，在运用中能感受到语言的微妙之处或是弦外之音。

调查发现，很多学生对日语句型的理解还停留在格式上，其结果往往是不常用的句型容易忘记，相似的句型容易混淆。第三，听力和口语。许多人在听力和口语上较为薄弱，其学习效果也不甚理想。只要掌握好了学习方法和技巧，上述问题也就会迎刃而解了。比如：在背单词的时候要了解这个单词的多种含义，了解一个单词的近义词和同类语，这样形成片状记忆，就不会感觉到单词零散了。

あめんぼ　あかいな　アイウエオ

这里不详细介绍五十音是什么了，当你自学开始的时候自然会了解这些，还会接触到浊音、拨音、半浊音之类的。很多人在五十音这里就会坚持不下去，但是你必须知道五十音如果掌握的不好，后面的日语学习几乎寸步难行，这个我试过，你不好好掌握，你根本无法继续下去。

问题三：单词记不住

勤查、勤翻字典，加深对单词发音、意思的理解和记忆，掌握日语汉字的音读和训读的区别，做到举一反三、这样对你的日语学习方法大有裨益。

    テレビは嫌いではありませんが、あまりません。并不是讨厌电视机，只是不太看。彼女は肉やの入った料理は一切食べない。凡是有鱼肉的菜她都不吃。金持ちは必ずしも幸福とは限らない。并非有钱人就幸福。こんなにたくさんの仕事は一人ではとてもできない。这么多工作我一个人怎么都完不成。

日语学习技巧四：兴趣兴趣是学习的DI一动力，你对日语有兴趣，投入的精力就会比别人的多很多，我们也可以借鉴别人学习的技巧和方法，在学习中摸索出一套适合自己的学习方法，把学习日语变成一种学习乐趣。

     一般来说，听力必须是首先抓起来的项目，训练一副灵敏的耳朵至少需要几个月，时间越长听力水平越高，而且千万不能有所倦怠，成功贵在坚持。切忌临考一个月匆匆开始训练听力。而听力材料的选择可以多变，历年真题就是个不错的选择。

在大量的练习过程中，大家会对积累的口语表达体会得更加深刻，掌握得更加熟练。通过反复的输入输出，我相信大家的口语水平一定能有所提高。第四，我们必须学会日本人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。

日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，进群相互学习交流也是必不可少的。

     当然，兴趣是最好的老师，但是师傅领进门修行靠个人，学好一门语言单靠口语是绝对不行的。爱好日语并且有打算考级或者留学的同学们，如果有条件的话最好还是找一些补习班或者家教。比起自己盲目的学习，有一个有条理储备丰富的老师教导的确要好很多。

主干C：当你能大致分清几种不同句式的切换之后，接下来开始把句式全部换成敬语！！一说到敬语估计是日语的一大屏障，其中光是区分「られる」「させる」「させられる」是表述被动还是敬语估计就要吐倒一片同学。还是那句话，心急吃不了热豆腐。日语句式还是这么几种，有了之前的基础，我们重点是在脑中训练如何去切换。依旧是啃书--理解语句（一定要动脑经查资料）---重复看影视剧场景加深印象---啃书

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