广州程序开发培训中心

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当初互联网时代最先发展起来的是硬件，因为电脑宽带不普及，互联网就不可能普及，硬件时代成就了联想等公司;然后是软件，那时大家最热衷的事就是体验各种软件、交换软件，软件方面成就了金山、瑞星、江民等;再之后是各种内容和应用，比如娱乐、社交、交友、通讯、电商、教育、搜索引擎等。不同的研究者对“虚拟现实”这个概念的理解不同。有的学者认为，虚拟现实是人们沉浸在计算机生成的环境中（与现实环境有很大的相似性）的一种状态，这些虚拟环境包括虚拟实验系统、虚拟教学系统、虚拟训练系统等。在这里“虚拟现实”等同于“计算机仿真”。当前VR培训内容极为短缺，影视内容以短片和UGC为主，游戏几乎全是DEMO。VR内容将由一个个CP(Content Provider)基于通用标准开发完成，VR早期市场覆盖最大的产品一定是游戏内容和影视内容。国内外，几乎所有领域都在关注VR，从影视、游戏，到会展、直播、成人、旅游、地产等，其中不少企业已经投入研发制作。VR内容总体分为三大方面：专业设备供应商、内容制作厂商、内容运营厂商。虚拟现实VR市场前景述是“用于个人使用的立体电视设备”。尽管这款设计来自于50多年前，但可以看出与Oculus Rift、Google Cardboard有着很多相似之处。1967年，Heilig又构造了一个多感知仿环境的虚拟现实系统Sensorama Simulator，这也是历史上第一套VR培训系统，它能够提供真实的3D体验，例如用户在观看摩托车形式的画面时，不仅能看到立体、彩色、变化的街道画面，还能听到立体声，感受到行车的颠簸、扑面而来的风还能闻到花的芳香。 1968年美国计算机图形学之父Ivan Sutherlan在哈佛大学组织开发了第一个计算机图形驱动的头盔显示器HMD及头部位置跟踪系统，是VRAAAUI设计全新升级，包括UI设计，交互设计，用户体验等，关注微信，了解更多详情。 第一次热潮发生在1960年代，科学家们建立了VR培训的基础原理和产品光学构造。1960年，电影摄影师Morton Heilig提交了一款VR设备的专利申请文件，专利文件上的描第三代虚拟现实培训系统的另一个重要变化是，把iPad设备引进到虚拟场景中。培训发展史上一个重要的里程碑。进入80年代，VR相关技术在飞行、航天等领域得到比较广泛的应用。 第二次热潮发生在1990年代，这是一次如火如荼的商业化热潮，但最终没能获得成功。1989年Jaron Lanier首次提出Virtual Reality的概念，被称为“虚拟现实之父”。1991年，一款名为“Virtuality 1000CS”的设备出现在消费市场中，由于它笨重的外形、单一的功能和昂贵的价格，并未得到消费者的认可;但掀起了一个VR培训商业化的浪潮，世嘉、索尼、任天堂等都陆续推出了自己的VR游戏机产品。但这一轮商业化热潮，由于光学、计算机、图形、数据等领域技术尚处于高速发展早期、产业链也不完备，并未得到消费者的积极响应。但此后，企业的VR（三）特点虚拟现实技术为专门的应急培训提供了一个很方便的场所。在设置和参加适当的模拟现场方面，节省了时间和经济成本，培训者及其培训组不必去寻找与现实生活中环境或情况相似的物理环境，而是在短短的几分钟内就可以走进对真实世界进行“复制”的虚拟环境中;没有专门的设置，没有延长旅行时间，没有人身安全方面的风险;无需将其他员工放假或关闭整个工厂，就能在“工作场所”进行培训;模拟的紧急情况可以很容易地加以重复对于新学员来说，点击一下按钮就可以实现情景再现，而在现实世界中，重复设置一个模拟的矿山环境，将会很费时间，且成本很高；可以轻松进入矿山内的很多地方，如长壁、支护内部等，一切工作只用几秒钟的时间或按一个按钮。想要在VR中抓准机会，那最好是去充分研究和借鉴一下PC互联网、以及移动互联网的发展节奏和过程。虚拟现实技术为专门的应急培训提供了一个很方便的场所。在设置和参加适当的模拟现场方面，节省了时间和经济成本，培训者及其培训组不必去寻找与现实生活中环境或情况相似的物理环境，而是在短短的几分钟内就可以走进对真实世界进行“复制”的虚拟环境中;没有专门的设置，没有延长旅行时间，没有人身安全方面的风险;无需将其他员工放假或关闭整个工厂，就能在“工作场所”进行培训;模拟的紧急情况可以很容易地加以重复对于新学员来说，点击一下按钮就可以实现情景再现，而在现实世界中，重复设置一个模拟的矿山环境，将会很费时间，且成本很高；可以轻松进入矿山内的很多地方，如长壁、支护内部等，一切工作只用几秒钟的时间或按一个按钮。此外，按照虚拟环境的维度我们又可以把VR技术分为二维VR技术和三维VR技术。二维VR技术通常采用Flash和LabVIEW等技术来实现，三维VR技术通常采用VRML和OpenGL等技术来实现，三维VR技术的技术开发难度和系统要求通常大于二维VR技术。(2)机会还比较多的方向3虚拟现实技术培训的优点

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