广州北京路sat培训学校

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11. The influence of Roman architecture is perhaps even more evident in theUnited States than for either Europe or Asia.

本句的核心问题是要在music or literature前补上介词in，即something is more pronounced in A than in B，如果没有这个in，就变成主语movement和music or literature在作比较了。我们说过，为了使比较对象之间具有可比性，SAT倾向于随时重复介词。

楼上正解

但是一定要记住，你重复的是你的中心论点，而不是中心论点句子的简单重复。

根据one of做主语，谓语动词使用单数的规则，排除A、B和C。

第二段提到了自己在中学时代的艺术课上得到许多快乐，在第二段的最后，作者说因为艺术课的课时太少，感到很不满足。

就我而言，背诵对一门外语至关。

as for sb.

as to sth.

essential=crucial

master v.

master a foreign language

master n. 主人

You are my master now.

be essential to sth.

As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.

【分析】

SAT作文应该是夹叙夹议的，即使在举例，在讲故事，你也要不时地加一些带有总结性的句子，以加强例子和论点之间的联系。

(A)is increasingly discussed in the media

这会在很大程度上影响阅卷者的心情，当然就会进一步影响到你的最后得分。

This semester, my class has a new English teacher. She is a young and beautiful lady. We have a great impression on her. However, after several classes later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We don’t understand her words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she always asks us in English. The result is that we can’t answer her question, because we can’t understand her. In addition, she is serious and never smiles to us. We feel so depressive to have her lesson. Therefore, all students are afraid of having English lesson.

很显然，本文能够拿到满分明显胜在行文流畅，哪怕通篇都是说自己成长经历中的事情。

分析：由表格可知，租赁时间超过一小时，A店在原来费用的基础上每小时加收$3，B店在原来费用的基础上每小时加收$2.50。假设经过x小时后，两家店费用一样，则表达式为8＋3t＝13＋2.5taltt＝10，选E。

但也只能选C。一个正确选项首先必须文法上没有毛病，其次才能考虑优先使用的问题。对于主动语态和被动语态，优先使用主动语态，但前提是主动语态的句子不能有文法问题。

分析：“n times as… as”表示第二个as前是后的n倍。根据这一用法，band members是orchestra members的3倍，orchestra members是jazz choir members的2倍，所以band members是jazz choir members的6倍。

　　He could be here soon.

　　他很快就来。

　　We can\'t carry the heavy box.

　　我们搬不动那箱子。

　　I\'m sorry I can\'t help you.

　　对不起，我帮不上你。

　　情态动词的用法:

　　can (could) 表示说话人能,可以,同意,准许,以及

(E)was absent so often; that I was afraid she might be

And I can choose to receive messages from non-friends.

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