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贵阳云岩区少儿编程-6-18岁少儿编程教育

贵阳云岩区小学生编程培训学校|贵阳云岩区小学生编程培训中心...

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新闻中心
最后更新:2025-07-12 13:05:00        浏览次数:554        返回列表
十大少儿编程教育品牌有哪些
1
92.4
大码猴
大码猴是一家高端科技教育品牌,致力于培养孩子的计算思维和创造力。课程设置科学合理,内容涵盖图形化编程、Python编程、C++编程等。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和完善的教务体系。
点评刘*欢 评价:如果有兴趣的话,学学编程挺好的,对自己帮助挺大的。
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2
91.2
长沙校码教育
长沙校码教育借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力,让中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能,给学生一个新的思考方式,成就不一样的未来!
点评张*士 评价:孩子很喜欢老师的授课方式,常常说课堂很有趣,也喜欢学
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3
88
极客星晨编程培训机构
极客星晨科技发展有限公司,简称“极客星晨”,总部位于北京,是东方投资的少儿编程教育机构,于2016年8月由海外知名计算机专业人士创办,拥有海外名师团队,致力于为中国儿童提供的编程教育服务,独创的渐进式学习方法,让孩子有逐步由兴趣向实战代码自然进阶。
点评孙*丽 评价:建议还是尊重孩子的意见
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4
85.9
编程咪
编程咪专注于青少年编程教育,提供图形化编程课、python编程课等在线编程课程。这里有源码编辑器kitten、移动创作工具nemo,这里有少儿编程在线教育体验课、幼儿编程启蒙课和小学生学编程游戏课程。
点评王*涵 评价:学习环境喜欢,学习效果不错。
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5
82.1
编程花园
编程花园是一个专注于儿童编程教育的机构,致力于为孩子们提供一个有趣、创新的学习环境。在这个花园里,孩子们可以通过编程学习,培养逻辑思维、创造力和解决问题的能力。
点评王*丹 评价:秉承定制教育先锋,为学员提供高效、实用的英语培训服务
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6
79.3
编学编玩
编学编玩学是一家线上线下结合的少儿编程教育机构,提供多种编程课程和创意课程。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,注重培养孩子的创新能力和解决问题的能力。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和良好的学习氛围。
点评韩*娟 评价:每个孩子可信赖的科技素质教育专家
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7
76.2
长沙童程童美少儿编程教育
长沙童程童美是一家专业的少儿编程机构,拥有自主研发的课程体系和优秀的教学团队。课程内容包括图形化编程、Python编程、信息学奥赛等,适合不同年龄段的孩子。同时,机构还注重培养孩子的创新能力和团队协作精神。
点评李*航 评价:孩子的想像力很丰富,需要好好的开发
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8
71.8
优梦编程
优梦编程是一家专注于少儿编程教育的在线教育平台,提供优质的直播授课和全方位的课后服务。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,适合不同年龄段的孩子。同时,机构还有一支经验丰富的师资队伍和良好的学习氛围。
点评王*锋 评价:学编程不仅是学一项技能,更是提升孩子综合能力的加速器。
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9
71
智月编程
智星编程是一个基于创新创业趋势之上的创新型公司,公司结合编程技术与少儿积木玩具创新性的研发出了少儿编程积木玩具,致力于帮助少年儿童形成的编程思维、尽早的了解编程技术,为今后孩子们系统化学习编程技术、尽早形成数学思维打下基础。
点评钱*师 评价:首先我觉得对孩子的逻辑思维是有很大提升的,其次国家现在很重视编程,而且对孩子未来升学也有很大的帮助
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10
65.2
学编教育
国内最具知名度的中小学编程教育培训机构之一,中小学编程教育培训领先品牌,北京学编教育科技有限公司
点评马*瑞 评价:老师教的挺好的,就是没有发个证书什么的。
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为什么选择在贵阳童程童美学习编程
少儿编程 启蒙编程 机器人编程 智能编程

大家平时口中的编程,是为了让计算机解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,是计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。为了使计算机理解人类的效果图,人们把解决问题的思路、方法和手段通过计算机能理解的语言编制程序,使计算机按人的指令去工作,完成特定的任务。少儿编程课程并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力。是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。想要学习少儿编程,推荐选择童程童美少儿编程。

童程童美是教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以少儿编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心, 教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

少儿编程课程特色
wedo编程启蒙

wedo编程启蒙

所属阶段:智能机器人编程

课程单价:230

课时数:80

全部校区:童程童美少儿编程(鄞州中心)

课程内容:少儿乐高WeDo编程致力于为儿童提供基础的编程学习体验,适合6-8岁的儿童,动手设计、搭建模型,并使用图形化编程软件自主编程控制机器人完成各项任务。孩子们可以使用乐高积木搭建简单的机械结构,例如齿轮传动、皮带传动和连杆结构,同时学习常用的编程模块。帮助他们形成乐高编程的概念,促进孩子们的逻辑思维的发展。激发他们对科学和技术的兴趣。培养他们的创造力、解决问题的能力和团队合作精神。

课程特色:

1、电机控制方式:单电机

2、传感器:距离、红外、声音、倾斜等

3、机械结构:带传动、齿轮传动、蜗轮蜗杆、滑轮、曲柄摇杆机构等

4、编程工具:wedo 2.0(图形化编程软件,用程序控制wedo机器人)

5、物理学概念认知:力,热,距离,速度

UARO编码机器人

UARO编码机器人

所属阶段:智能机器人编程

课程单价:270

课时数:120

课程内容:UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系,针对儿童开设。学习机器人从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。孩子可以按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。

课程特色

通过编码板和编码积木让学生感受程序,运用编码板和编码积木给机器人设定合适的程序。

更多的编码积木,丰富机器人编码功能,通过PAD或者手机APP,给机器人设计程序。

练习大颗粒积木组装,提高孩子们的注意力和创造力,使用螺丝和螺母提高孩子们的手眼协调能力。感受智能配件让机器人动起来的乐趣。

运用遥控器和CPU,指挥自己的机器人行动起来,初步感受到机器人程序的概念。根据机器人的造型和功能,选择相匹配的程序,感受程序的必要性。

NOIP提高

NOIP提高

所属阶段:信息学奥赛编程

课程单价:270

课时数:120

课程内容:深入讲解各种常用的算法,包括排序、查找、图论、动态规划等,通过实例演练和习题练习加深学生对算法概念和应用的理解。同时讲解常见的数据结构,例如数组、链表、栈、队列、堆、树等,帮助学生了解数据的不同存储和操作方式。

课程特色

1、重点剖析竞赛考点

知识点由简入难,分专项解析学习,考点衔接逻辑更清晰。

2、科学规划课程节奏

固定每4次讲内容后组织测试,及时掌握学生阶段学习情况。

3、课堂精度全面提升

放缓进度深度精讲,通过高频训练提升能力。

4、增加普及组算法培优班,保证学生平稳过度

为后续提高组学习打下扎实基础

用心做教育,让学习更轻松

贵阳小学生编程信息 贵阳云岩区少儿编程-6-18岁少儿编程教育是贵阳青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念,贵阳云岩区少儿编程-6-18岁少儿编程教育强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来,经过三年多的积累,贵阳云岩区少儿编程-6-18岁少儿编程教育贵阳云岩区小学生编程培训班推荐今日一览公布砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在 少儿编程 领域中拔得头筹。

贵阳云岩区少儿编程-6-18岁少儿编程教育覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

贵阳云岩区少儿编程-6-18岁少儿编程教育,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

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编程的学习正是在“创造一个学习的内在动机”,孩子们对通过编程制作游戏所取得的进步感到自豪,这是他们在制作游戏、玩游戏时学到的知识所带来的成就感。以编程游戏为基础的学习所提供的一致反馈和心理表征使其具有极强的吸引力和积极性。

2018年8月,全国政府工作报告四次提及“智能”,并特别指出要加强新一代人工智能研发应用,在医疗、养老、教育、文化、体育等多领域推进“互联网+”。发展智能产业,拓展智能生活。

 7岁以上是儿童敏感期:恰当利用敏感期教育对孩子未来的成长会达到事半功倍的效果,通过游戏互动形式更好地学习课堂知识。


如果不是从小学习编程,机遇再好,也没有能力把握。磨炼多年的技巧,因时势的改变突然之间变得极具价值。

芬兰的前教育部长曾说过:“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”

贵阳云岩区少儿编程-6-18岁少儿编程教育实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。

贵阳云岩区少儿编程-6-18岁少儿编程教育

贵阳云岩区少儿编程-6-18岁少儿编程教育400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。

贵阳云岩区少儿编程-6-18岁少儿编程教育贵阳云岩区小学生编程培训班推荐今日一览公布品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。

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精选问答
机器人编程和少儿编程的区别?
编程方式不同 机器人编程:为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。 少儿编程:是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。 内容不同 机器人编程:包括示教、编辑和轨迹再现,可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。由于示教方式实用性强,操作简便,因此大部分机器人都采用这种方式。 少儿编程:在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。 特点不同 机器人编程:最流行的编程语言有BASIC/Pascal;工业机器人编程语言;LISP;硬件描述语言(HDLs);Assembly;MATLAB;C#.NET;Java;Python;C/C++。 少儿编程:正式作为体制内考试科目出现在学校的课程体系之中,重要性将随时间逐步增加,甚至有进入必修科目的可能。
参加NOIP要参加CSP-J/S吗?
中国计算机学会举办的一系列竞赛经过多年的调整和发展,已经形成了如下的竞赛路径:CSP-J/S→NOIP→省选→NOI→IOI。 从近期各省市公布的可以参加 NOIP 的选手名单来看,如果选手在CSP-J/S提高组中能够获奖,那么他们极有可能获得今年NOIP参赛的资格。换言之,CSP-S第二轮的成绩可谓是参加 NOIP 的关键敲门砖。 每年的9月份、10月份分别是CSP-J/S举行初赛和复赛的时间,距离CSP-J/S还有不到四个月的时间,而且中间还有一个暑假,同学们可以利用这段时间积极备战,争取一次性拿下CSP-J/S复赛奖项。
什么是少儿编程?
少儿编程是一种针对儿童和青少年的计算机编程教育活动。这种教育方式旨在通过游戏化学习和趣味性的编程软件,培养孩子的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。少儿编程通常采用图形化的编程工具,如Scratch、Python和C++等,使得孩子们能够通过拖拽、点击等简单操作来创作动画、游戏、音乐和绘画等。这种方式不仅让孩子们在玩乐中学习,还能帮助他们掌握数理化等学科知识。此外,少儿编程还强调培养孩子的计算思维,即利用计算机科学的基本概念来解决问题的方法。它包括分解问题、模式识别、抽象和算法等核心元素。少儿编程的普及对于孩子未来的学习和职业发展具有重要意义,有助于他们在日益数字化的世界中更好地适应和创新。
如何选择少儿编程培训机构?
少儿编程是一门风头正劲的新兴行业,但是在选择培训机构时,我们需要慎重考虑。本文将为家长们提供一些有用的建议,帮助他们选择合适的少儿编程培训机构。1、重视口碑口碑是选择少儿编程培训机构的重要标准。一个好的口碑不仅代表了教学质量,更意味着孩子们的成长与未来。2、避免复杂度误区别陷入误区,盲目追求编程语言的复杂度。Scratch是专为孩子设计的编程语言,简单易学,深受孩子喜爱。由哈佛大学推荐的选修少儿编程语言,你怎能错过?3、强调综合应用选择能引导孩子综合应用的培训机构。编程不只是代码,更是实现孩子创意的桥梁。让编程成为孩子成长的助力,而非单纯的技能培训。总结选少儿编程培训机构,重视口碑、避免复杂度误区、强调综合应用。家长们,为孩子选择正确的编程之路,让他们的未来更加璀璨!
入门编程怎么学?
孩子们可以从学习基础编程语言(如Scratch、Python等)开始,逐步培养编程兴趣和基础能力。在此基础上,开始参加一些小学级或入门级的编程语言比赛。 信奥赛是以C++为考察语言,而C++是具有一定学习门槛的,它相对于其他常见的少儿编程语言如Scratch、Python等是有难度的。 因为C++需要运用逻辑和分析能力,编写程序来帮助人类解决问题,所以学C++的孩子需要有一定的数学等理科学科知识基础。 正因为有难度,信息学选手能直接学习C++的只占少数,即便是拿到金牌的选手往往也都是学习过其他编程语言后才转攻C++的,大部分孩子都是小时候就对编程语言有了一定基础认知之后才开始学的。 我们建议孩子先从其他编程语言入手,先打基础,再去学C++。 一般来说,小学三、四年级就可以接触信息学。这个年龄段主要是了解编程,为以后学习编程打下坚实的基础。
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