福州台江区雅思培训中心

新闻标题：福州台江区十大雅思培训机构

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在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：

1.教师是课堂的主宰者

课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。

【例】A: I think we should hold our committee meeting in one of the meeting rooms of the library. So far, there're 8 of us who plan to come.

【搭】space shuttle（往返于地球和太空站之间运载人和物资的）航天飞机

Mother is a cleaning worker and is honored as \"city beautician\".


这座城市到处呈现出一派蓬蓬勃勃的景象。

I have something to ask you.我有事情要问你。

【记】可能是remain（v. 剩余，残存）的变体

【例】One popular candidate champions tax reform. 一位受欢迎的候选人支持税收改革。

compare [kmper] v. 比较，相比，对比；比作

福州台江区十大雅思培训机构

palate [plt] n. 上腭

【记】词根记忆：vag（＝vaga 流浪）＋ue→思路总是在四处流浪→模糊的

brian: water of course!

dario: why would you take water to an island? islands are surrounded by water.

【例】The higher the clay content in a sample, the more refined and durable the shapes into which it can be molded. 样品中黏土含量越高，其所能塑成的形状就越精细和持久。

【记】词根记忆：se＋lect（选择）＋ive→选择的

restaurant owner was a very mean man. Nobody liked him. But he was a good cook

【参】isolation（n. 孤立；隔绝）

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