福州鼓楼区托福培训学校

新闻标题：2019年福州学习托福

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【例】The three-toed sloth has hook-like claws at the ends of its long bony arms. 三趾树懒瘦长的手臂末端长有钩子状的爪子。

rebel [rbel] vt. 造反

　　I remember meeting him in the street.

　　我记得在街上见过他。

　　I remember to write a letter to my parents.

　　我想起来要给我父母亲写信。

　　3) \"stop + 动名词\"表示停止动名词所表示的动作， \"stop + 不定式\"表示停下来　 做不定式所表示的动作。

【例】The forward movement of a small animal is seriously reduced by the air friction. 小动物向前的运动因受到空气的摩擦而减缓。

Two main glacial epochs affected both areas during the last million years of Precambrian times.

【记】词根记忆：manu（手）＋fact（制作）＋ure→用手制作→制造，加工

【例】There is nothing I like better to get me started in the morning than a big breakfast. Eggs, bacon, home-fried potatoes… 早上吃一顿丰盛的早餐最能让我精力充沛地开始新的一天。鸡蛋、咸肉、家制的炸土豆…

家里通常没有工作和学习所需要的丰富资料(可解决)

"这是新托福独立写作的典型提问方式，正是因为相对较统一的提问法，她降低了不少应对难度。

【搭】curl up 卷起，撅起；蜷曲，蜷缩

I wish to have a word with you, may I?

3)　陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。

The classroom is cleaned by the students every day. 学生们每天都打扫教室。

比如说，家里环境舒适，但是好的办公室或者学校的环境对于工作和学习来说更合适(不重要)

patient [pent] a. 有耐心的，能忍耐的 n. 病人，患者

Waif

n. 无家可归者分解为wai+f，wai为 外 的汉语拼音，f为 放 的汉语拼音的开头字母，联想一个情景：一个人被外放的时候，他必定是有家难回

【搭】sympathetic vibration 共振

4）如“这样做既有积极的一面也有消极的一面。”可以这样表达：

It will have both negative and positive effects.

（注：句中negative与positive具有正反对比的关系和效果。）

【派】lushness（n. 草木茂盛）

owner waa delighted, but the poor student was vcry much . afraid. What could he

material [mtril] n. 材料（stuff）；［常pl.］原料 a. 物质的；身体上的（physical）；重要的（crucial）

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