佛山南海区实用英语口语培训学校

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二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。

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总之，对英语教师来说，重要的不是定义，而是运用。只要我们了解了任务型语言教学的理论依据和基本思路，就可以自己发挥、创造、逐步形成自己行之有效的教学模式。

126. Don't count on me。别指望我。

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198. Don't be so childish. 别这么孩子气。

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241. Which would you prefer? 你要选哪个？

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如何提高自己英语口语表达能力

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