鄂州注册会计师培训学校

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会计培训信息 鄂州注册会计师是鄂州注册会计师培训学校的重点专业，鄂州市知名的注册会计师培训机构，教育培训知名品牌，鄂州注册会计师培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

鄂州注册会计师培训学校分布鄂州市梁子湖区,华容区,鄂城区等地,是鄂州市极具影响力的注册会计师培训机构。

鄂州注册会计师培训学校是一所集各类会计培训予一体的会计培训类学校，开设有初级会计培训、中级会计培训、会计实操培训、注册会计师考证、会计电算化培训、会计从业资格证、出纳培训、税务软件培训及cpa考证培训等专业。

8．及时性质量要求

账户名称（会计科目） 图2-2 账簿（账页）的一般格式 四、账户与会计科目的联系和区别 账户和会计科目是两个既相互联系又有区别的概念。

2、有会计从业资格证书，有会计理论知识，无实践经验人员；

不会将个人喜好带入工作，坚持对事不对人原则；

资产应当是企业过去的交易或者事项（包括购买、生产、建造、捐赠或者其他交易或事项）形成的，未来将发生的交易或事项不形成企业的资产。

无论就读的专业是否属于经济管理领域，会计作为一门通用的“商业语言”，是身处现代经济中的每个人必须具备的三大语言素质之一（另外两种素质分别是外语和计算机）。

一则，因为我们销售出去的货物，其中一部分虽然没有收到现金，但它的确是我们销售货物赚取的部分。

虽然人们至今尚未形成财务报表及财务报告目标的一致意见，但是在报告信息时仍需要区分两者的目标。研究目标的目的在于探索实现目标所需的手段或程序，并且实现不同目标所需信息的特征。从理论上说，计量与披露是互相关联并由财务报告目标所决定的，然而，财务报告中的某些信息却与计量不相关，因此，财务报表目标应该与财务报告目标区分开来。财务报表作为会计日常核算的继续和总结，用来满足反映经管责任方面的需要，财务报告则以使用者的决策需要为导向，提供更趋向未来和广泛的辅助性信息。整个财务报告体系既用来评价企业管理者经济责任和社会责任履行情况，又向报告使用者提供有助于决策的会计信息，满足使用者日益增加的信息需要。

长期负债是指偿还期在1年或超过1年的一个营业周期以上的债务

二、收入-费用=利润 一般把收入、费用和利润这三会计要素称为动态要素，因为它们三者从动态的角度描述了企业一定会计期间经营活动的经营成果。

而财务管理的中心是围绕着企业资金的活动，对企业财务收益进行策划、管理。

2．重置成本

（4）成本类科目：按成本的不同内容和性质可以分为反映制造成本的科目和反映劳务成本的科目。

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<图>【知识拓展】

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