新闻标题:2019年鄂州学中学作文在哪里学
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备课要有创意,也就是说作文备课要和以往有所不同,小学语文教育大纲指出\"作文是让学生把自己看到的、听到的、想到的、有意义的内容用文字的形式表达出来。\"但是,在过去的作文教学中,命题、指导、批改、讲评等方面几乎全是教师单方面的劳动。
普吉岛位于泰国南部马来半岛西海岸外的安达曼海。是泰国最大的海岛,被称为“安达曼海上的一颗明珠”。普吉岛自然资源十分丰富,有“珍宝岛”、“金银岛”的美称。普吉岛中最有名的小岛,当然是pp岛了,PP岛是全球最美的十个岛屿之一,他的海水清度和浮潜能见度均是世界有名。我和爸爸妈妈一起坐着快艇,在这碧蓝碧蓝的海面上,乘风破浪地来到了这个美丽的小岛上。一靠岸,我就被这美丽的沙滩吸引住了。弯弯的沙滩围绕着这个美丽的小岛,高高的椰子树长着大大的叶子,好象在欢迎我们的到来。下了快艇,我发现这里有捡完的贝壳,形状千奇百怪,颜色不一。有红色的海螺,蓝色的珊瑚粒、黄色像扇子一样的贝壳……。突然我发现,有一横着走的小家伙从我脚边爬过,还带着贝壳,哈哈,原来到寄居蟹,盯睛一看,原来沙滩上许多的小贝壳都会动,都是一只一只的小寄居蟹,真是太有意思了。
春姐姐来到了花丛里,花丛里有许多五颜六色的花,有洁白的水仙花,有粉红色的桃花……
学生在平常的生活实践中,积累了一定的材料,产生了写作的欲望,老师在教学中就应该努力为学生提供倾吐、表达的机会,给学生开辟用武之地。
如《想起了父亲苍白的脸》的开头:“夜,好静谧,柔和的月光散了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。
对于初写作文的小学生来说,开门见山直入正题的写作方法是最实用的,对于叙事、描写景物这类文章也是很容易拿高分的写作手法。
小学生的作文一般要求较简单,只要把事情全部写出来,恰当运用词语,会有一两句的修辞手法运用和正确使用标点符号,就基本上可以达标了。例如四年级的一篇关于春游的习作,名叫《我的建议》。关于这课的教学内容,笔者是这么安排的。
二、突出重点策略与方法
小学语文作文教学策略与方法一
一、激发兴趣策略与方法
这一尺度的把握是选择材料的前提。题目太大,我们在行文中无从入手,往往是漫无边际,表达中心也就困难了。如作文《我爱祖国》,这个题目的范围很宽。如果我们从历史的视野和祖国的变化来反映这一主题,就容易多了。
莫应丰《将军吟》
作者抓住了老水牛爷爷的外貌、语言、动作特征,将“老水牛爷爷”这个人与事物联系起来写,如课文中反映的事“水性好”、“性格开朗”、“乐于助人,不计报酬”都是在事实基础上,去了解这一正面的高大形象,使我们读了文章后,肃然起敬,避免了空头的说教。
B.一个物种在新的环境中,必然遵循物竞天择的法则。
瞧!那银杏也好像赶来和枫叶比美,那银杏的叶子,扇走了夏日的火热,扇来了秋天的清凉。一阵秋风吹来,那金黄的叶子在空中盘旋着,飞舞着……象金黄的蝴蝶飞来飞去……最后,飘落在大地上, 给大地织上了一件金黄的棉衣……
浅谈 小学 语文作文教学方法作文凸显语文综合素质。小学生如果想写好作文,就必须具备一定写作能力。下面小编为大家带来了浅谈小学语文作文教学方法,供大家参考。
一、作文要与生活紧密结合法国雕塑家罗丹曾说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”。一些学生的作文,往往千人一面,百景一样,写不出新意来,就是因为没有养成观察的习惯。
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