德州会计做账培训学校

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（5）负责调整银行存款账的人员应与负责银行存款账、现金支出账、应收款项账、应付款项账的人员分离。

根据《企业会计准则基本准则》第三十三条的规定，费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。

考试成绩如何，关键在于考生对本课程知识掌握的深度和广度。但是，在答卷过程中，注意一些具体方法，对提高考试成绩是会有所帮助的。

(一)考试过程中应该注意的方法：

1、拿到试卷后不要忙于先看题目，要先写好姓名、准考证号、座位号(规定不写或者错写座位号，考试成绩作0分处理)。要按监考老师的提醒，清点一下试卷是否齐全，检查一下卷面印刷是否清楚。如果发现有漏页，错页或印刷字迹模糊的情况，应及时向监考老师提出，以便及时得到调换。

2、要仔细审题。在考试的过程中，解答每一道题都要先审题。审题要弄清题意，不要“定题”。不仔细审题，容易答错、答偏。审题时不能粗枝大叶，不能想当然，不能操之过急，特别是那些形式上类似以前曾经做过的题目，要特别注意，有的考生将考题匆匆看一眼，认为题目似乎与自己复习中遇到的相同，就按原来的思路下笔解答，结果文不对题，成绩大打折扣。审题不可求快，文字较长的题目要稳下心仔细阅读。

3、要认真答题。答题的程序有两种;一是根据答题的时间分配，按照试卷编排的程序一题一题地往下答;二是采用先易后难的方法，如果遇到难题或一时答不出来的题目，先跳过去，最后再回头答难题。究竟采用哪一种答题程序，可根据自己的习惯进行选择，不管采用哪一种答题程序，在做完全部试题以后，都要认真检查，逐一复核，查漏补缺，检查时最好重新审题，防止误答和漏答。

4、答题要完整准确，条理清楚，要点突出，书写规范。答题要完整，该说的话要说够，不能丢三拉四。切忌不分段，不分点写下来，那样眉目不清，难以取得高分;但也不必过于罗嗦，有关无关的话扯一大通，让评卷老师找要点，这样多花时间还得不到好成绩。对于计算题，要把计算过程清楚地反映在答题过程中，一步一步解答，有利于成绩的评定。答题时字迹清楚，不要过于潦草，让人难以辨认。

5、考试时应避免提前离开考场，应避免留下空白题。考试时间未终了，考生应对所有答题反复核查。对于那些没有把握的答题，应着重以宏观角度去阐述。做到自圆其说，并尽量做完所有题目，不留空白题。

企业主要的经营活动称为主营业务活动，主营业务收入、成本、利润都与企业主营业务活动相关。

2、学员可以亲自到税局办理以下业务，以得到实际办税能力提升：发票业务、申报纳税、税务登记、资格认定、申请税收优惠、办理税收证明等。目前多数业务可以在网络办理。

横线登记式账簿适用于登记材料采购业务、应收票据和一次性备用金业务。反映的业务比较单一、简单。

后者是以原始凭证为依据，作为记入账簿内各个分类账户的书面证明，如收款凭证、付款凭证、转账凭证等（详见4.3节）。

记账凭证一般应附有原始凭证,并注明其张数.凡属收、付款业务的记账凭证都必须有附件;职工出差借款的借据必须附在记账凭证上,收回借款时应另开收据或退还经出纳(收款人)签名的借款结算联;转账业务中,属于摊提性质的经济业务应有附件.附件的张数应用阿拉伯数字填写.

同样收款单位在收到付款单位承兑的商业承兑汇票后，也应作转账凭证，其会计分录为：

借：应收票据

贷：应收账款

⑧借：管理费用 1.05

2．日常账务处理操作

当然考证书只是一种手段，重要的是学以致用，每一本证书考到，都可以让你的工作能力提升，这才是考证的终极目标，为了工作而考证，而不是为了考证而考证。

1、无会计基础学员，以后有志于从事会计工作的人士，无学历要求。

有没有发现，国家放宽了许多税收优惠政策，但同时也加大查账、查税力度，老板每天在问账上的钱到哪去了，赚的利润还不够交税，会搞定税务的财务人员成了老板的左膀右臂？

4.资深专家授课，合格率高难点精讲，考点清晰，短时间内提高学员的应对能力

结合实际情况，这里简单介绍几个常用岗位。会计机构组织架构如图1-1所示。

因此，在账户设置上比较简单，只设置“库存现金”、“银行存款”、“应收账款”和“应付账款”等账户，没有一套完整的账户体系，账户之间也未形成相互对应的关系，不能全面、系统地反映经济业务的来龙去脉，也不便于检查账户记录的正确性。

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