德阳旌阳区sat培训学校

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paddle [pdl] n. 脚蹼

布莱恩：可是我喜欢争论!我去拿些可口可乐，我们可以就百事可乐争论一天!

【记】组合词：land ＋mass→大片陆地

靠走廊的座位卖完了，您想要靠窗的还是中间的座位? We do not have any aisle seats remaining. Is a window seat ok with you or would you prefer a middle seat?

　　Looking forward to hearing from you.

homogeneous [homdinis] a. 同类的，同质的（*uniform）

【例】Mineral water is the best way to quench one's thirst. 矿泉水是解渴的最佳方式。

device [dvas] n. 装置，设备（equipment, apparatus）；手法（technique）

【记】词根记忆：ven（来）＋om→带来痛→蛇的毒液会带来痛→（蛇的）毒液

英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后，根据不同的教学内容，确定教学任务，分析完成任务的途径、时间等，然后以组为单位，由小组长负责，在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中，学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助，使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性，从“教”变“导”，参与各组学生的讨论，及时给予指导和帮助，适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。

二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区

【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯缓冲了花瓶的坠落。

浅谈大学新生良好心理素质的培养

这句英语(论坛)谚语与中文中的“以天为被，以地为席”有异曲同工之妙呢，都是指“露宿”。

因为世界上没有完全的事情，议论文必然有对立双方，所以不可能只讨论其中一边，比如只有利或只有弊。

　　约翰森:谢谢。也感谢你带我四处看了看。
　　经理:不客气。

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