德阳旌阳区sat培训学校

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英语小品剧这种形式可能许多老师都会采用，但是如何充分使用它，去发挥学生剧本创作、角色分工、制作道具、团结协作、共同成功演出的能力，我相信并非一朝一夕可以做到，而如何让学生坚持下去，持之以恒，真正把练习口语当成一种习惯，一种爱好，而对英语学习产生浓厚的兴趣，也是需要去研究的学问。

总之，英语教学的终目的是怎样交给学生科学的学习方法，怎样引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习、体验性学习，怎样让学生真正成为学习的主人。我们力求寻找一些能够从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。本人愿能通过对这个课题的探索，对初中学生学习英语给予一定的启迪和帮助。

【记】词根记忆：cata（下面）＋lyst（分开，分解）→起分解作用→催化剂

current [krnt] a. 当前的（ongoing）n. （液体、气体的）流（stream）；趋势（tendency）

【例】The circulation of weekly magazines exceeded that of newspapers in that period. 在那个时期，周刊的发行量超过了报纸。

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The whole village has been washed away by the flood. 整个村庄都被洪水冲走了。

【记】发音记忆：“苦行”→苦行僧盘腿在垫子上打坐

现在完成时 has / have + been done

【例】Aristotle considered an object downward or upward motion to be the result of dominant nature of the object. 亚里士多德认为，物体的上下运动是由物体本身所具有的支配性所产生的结果。

　　4.I\'m very happy to be going to be working together.

institute [nsttut] n. 研究所，学院 vt. 设立；制定（establish）

eligible [eldbl] a. 符合条件的，合格的（qualified）

【记】和hurl（v. 用力投掷）一起记

【例】A: Growing up we never had a TV. Even now I'm not used to watching it much.

【派】alikeness（n. 相像）

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