德阳旌阳区托福培训学校

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17世纪20年代写作1620’s或1620s。

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I began questioning myself further each time I encountered someone that I didn’t particularly like. Each time, I asked myself, “What is it about that person that I don’t like?” and then “Is there something similar in me?” in every instance, I could see a piece of that quality in me, and sometimes I had to really get very introspective. So what did that mean?

[译文]昆士兰大学研究硫化镍污染的

【记】联想记忆：aud（听）+tion→听（新演员）唱→试演

They're delicious and best of all, they're cheap!

我以前见过她，但记不起在哪里见过。

He has been there three times the last few days.

近几年他去过那里三次了。

d.用包括“现在”在内的状语，如：now,today,this morning(month,year,term)等。例如：-Have you met him today?-No,I haven\'t.

*cohesion

*arrangement

【记】词根记忆：ap+proxim（接近）+ate→接近的→近似的

［'tt］vt. 贴上；使喜爱；使附属

［'prnt］a. 显然的；表面上的

【例】My friend has his own column in the magazine. 我朋友在该杂志上有自己的专栏。

Well, these days, I surf on the Internet in my spare time.

【派】attendance（n. 出席；照料）；attention（n. 注意；关心）

［k'lestrl］n. 胆固醇

（2）情态动词could，would。如：

（1）把一般将来时中的will和shall变为过去式would和should。如：

考试是考生和CET授权的主考来交谈，采用问答的，约5分钟；包括1。5分钟的考生发言和4。5分钟的小组，约10分钟；由主考以考生的口头交际能力，约5分钟。

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