德阳罗江区实用英语口语培训学校

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【例】The students could access the internet in the library. 学生们可以在图书馆上网。

cit　引用cite（vt. 引用，引证）

4分-语法和词汇有错误但不严重交际，词汇较，发音尚可；发言连贯性但较短，组织思维和词语时频繁停顿，有时会交际；能但有时不切题或与同组直接交流，总体语境、功能和目的。

He is superior to Mr.Zhang in chemistry.

⑦在比较从句中为了避免重复，我们通常用that(those)、one(ones)代替前面出现的名词。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词;

2)人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。

许多东西比数年前贵了一倍。

【记】词根记忆：ap+proxim（接近）+ate→接近的→近似的

how“怎样、如何”：

How is Helen? She is very well，thank you.海伦好吗? 她很好，谢谢您。

［':gjumnt］n. 争论；观点

【记】联想记忆：at+tend（伸展）→伸长脖子看→专心于

【记】联想记忆：camp（野营地）+us（我们）→校园是学生们学习的营地

【例】The leader loses ground as the rest of the runners accelerate. 领先者在其余赛跑者加速时逐渐失去了优势。

【记】联想记忆：caut（看做cat）+ious（…的）→像猫一样的→谨慎的

2.在由when，as soon as引导的时间状语从句或者是由if引导的条件状语从句中，主句用将来时，从句用现在时。如：

【记】词根记忆：cap（拿）+acity（表状态、情况）→能拿住→能力

Less famously but no less significantly, the telegraph also transformed the way wethink about the pace of our inner life.

[译文]让其不知所措的是，他们害怕真的火车会驶来撞死自己。

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