东莞雅思培训学校

新闻标题：东莞雅思班

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126. Don't count on me。别指望我。

如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。

62. That's neat. 这很好。

Not everyone on Twitter plays the stock market, he notes, or even lives in theUnited States.

Along with scores of other advertising creatives, he will be taking part in an exhibition at the Saatchi gallery.

创意，想象力，思考能力是睡眠不足的直接受害者&正因如此，这些杰出的素质才很难在我们的领导人身上体现出来。

177. What's your trouble? 你哪儿不舒服？

精读课文进一步运用本课的结构，集中围绕一个话题进行过去时态的交际。泛读课文不但运用过去时，也充分体现提前讲的其他的时态。

发展生产expand production

219. Those are watermelons. 那些是西瓜。

anyway(不管怎样)我们还是先pilot(试)一下，再follow up(跟进)最终的output(结果)，看能不能run(运营)得比较smoothly(顺利)，更重要的是evaluate(评估)所有的cost(费用)能不能……”

做什么要做的好，有自信都是基础，这是我把练但放在首位的原因。

《高中英语课程标准》明确要求：高中英语应“侧重培养学生阅读理解能力”。因此，阅读理解在高中英语学习中占据着重要地位。阅读理解一直是历年高考英语卷中的重头戏，可以说，阅读理解水平高是在英语考试中致胜的关键。因此，高中英语教学应注重对学生阅读能力的培养。

后面的任何问题都可以如法炮制，只要回答者能够用多句话来回答问题，交流的感觉会变得更加好。

象非洲蜜蜂的蜂蜜和鲜樟脑草酱这样给人带来新奇味觉的事物

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